伊万诺维奇怀孕:请问,儿童的记忆过程是什么样的?

来源:百度文库 编辑:查人人中国名人网 时间:2024/05/04 19:20:09
谢谢大家!

越来越差 在上1年级和2年级的时候一般是 记忆力最好的时刻 然后就越来越差

儿童记忆过程的特征是机械记忆强而意义记忆(或称理解记忆)差,也就是说儿童在记忆时常会死记硬背而不理解所记忆的材料的内容。例如儿童可能会背诗:“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”但是要说出诗的含义就很难了。

家长可以利用儿童机械记忆强的优势让儿童记忆难度大的材料,从而训练儿童的记忆力;另一方面,又可以指导儿童理解材料的内容和意义,从而发展儿童的意义识记能力。儿童意义识记能力差,主要是儿童知识量少,思维能力不发达造成的。家长要拓宽儿童的知识面,增长儿童的见识,让儿童多听多见多想,家长同时给以耐心、详细的讲解,儿童的意义识记会很快发展起来的。

总之一句话,儿童的记忆过程是短暂的,必须多次重复记忆。所以你们大人得有耐心。

建议你看《早期教育与天才》.如果买不到,还可以买《哈佛女孩刘亦婷》.