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来源:百度文库 编辑:查人人中国名人网 时间:2024/05/10 08:50:04
第十一界全国青少年信息学奥林匹克联赛初赛试题和第九界全国青少年信息学奥林匹克联赛初赛试题.要答案.
我要普及组的

第九届全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP2003)初赛试题

一、单项选择题
第九界全国青少年信息学奥林匹克联赛初赛试题
(提高组 PASCAL 语言 二小时完成)
●● 全部答案均要写在答案卷子上,写在试卷纸上一律无效 ●●
一、单项选择题 (共10题,每题1.5分,共计15分。每题有且仅有一个正确答案.)。
1. 图灵 (Alan Turing) 是 ( )。
A) 美国人 B) 英国人 C) 德国人 D) 匈牙利人 E) 法国人
2. 第一个给计算机写程序的人是( )。
A) Alan Mathison Turing B) Ada Lovelace C) John von Neumann
D) John Mc-Carthy E) Edsger Wybe Dijkstra
3. 十进制数2003等值于二进制数( )。
A) 0100000111 B) 10000011 C) 110000111 D) 11111010011 E) 1111010011
4. 假设A=true,B=false,C=ture,D=ture,逻辑运算表达式A∧B∨C∧D的值是( )。
A) ture B) false C) 0 D) 1 E) NULL
5. 一个高度为h 的二叉树最小元素数目是( )。
A) 2h+1 B) h C) 2h-1 D) 2h E) 2h-1
6. 已知队列(13,2,11,34,41,77,5,7,18,26,15),第一个进入队列的元素是13,则第五个出队列的元素是( )。
A) 5 B) 41 C) 77 D) 13 E) 18
7. 下面一段程序是用( )语言书写的。
int func1(int n){
int i,sum=0;
for(i=1;i<=n;i++)
sum+=i*i;
return sum;
}
A) FORTRAN B) PASCAL C) C D) PROLOG E) BASIC
8. 设全集E={1,2,3,4,5},集合A={1,4},B={1,2,5},C={2,4},则集合(A ∩B)∪~C 为( )。
A) 空集 B) {1} C) {3,5} D){1,5} E) {1,3,5}
9. 表达式(1+34)*5-56/7 的后缀表达式为( )。
A) 1+34*5-56/7 B) -*+1 34 5/56 7 C) 1 34 +5*56 7/-
D) 1 34 5* +56 7/- E) 1 34+5 56 7-*/
10. 下列计算机设备,即是输入设备,又是输出设备的是( )。
A) 键盘 B) 触摸屏 C) 扫描仪 D)投影仪 E) 数字化仪
二、不定项选择题
二、不定项选择题(共10题,每题1.5分,共计15分。多选少选均不得分)。
11. 下列分辨率的显示器显示出的图像,最清晰的是( )。
A) 800*600 B) 1024*768 C) 640*480 D) 1280*1024 E) 800*1000
12. 下列说法中,哪个(些)是错误的( )。
A)程序是指令的序列,它有三种结构:顺序、分支和循环。
B)数据总线决定了中央处理器CPU所能访问的最大内存空间的大小。
C)中央处理器CPU内部有寄存器组,用来储存数据。
D)不同厂家生产的CPU所能处理的指令集是相同的。
E)数据传输过程中可能会出错,奇偶校验法可以检测出数据中那一为在传输中出了差错。
13. CPU访问内存的速度比访问下列哪个(些)存储设备要慢( )。
A)寄存器 B)硬盘 C)软盘 D)高速缓存 E)光盘
14. 下列电子邮件地址,哪个(些)是正确的( )。
A)wang@hotmail.com B) cai@jcc.pc.tool.rf.edu.jp C) 162.105.111.22
D) ccf.edu.cn E)http://www.sina.com
15. 数字图像文件可以用下列哪个(些)软件来编辑( )。
A)画笔(Paintbrush) B)记事薄(Notepad) C) Photoshop D) WinRAR E)Midisoft
16. 下列哪个(些)软件不是操作系统软件的名字( )。
A)WindowsXP B) DOS C) Linux D) OS/2 E) Arch/Info
17. 下列哪个(些)不是个人计算机的硬件组成部分( )。
A)主板 B)虚拟内存 C)电源 D)硬盘 E)总线
18. 运算试(2008)10-(3723)8 的结果是( )。
A)(-1715)10 B) (5)10 C) (5)16 D) (101)2 E) (3263)8
19. 已知元素(8,25,14,87,51,90,6,19,20),问这些元素以怎样的顺序进入栈,才能使出栈的顺序满足:8在51前面;90在87的后面;20在14的后面;25在6的前面;19在90的后面。( )。
A)20,6,8,51,90,25,14,19,87
B)51,6,19,20,14,8,87,90,25
C)19,20,90,7,6,25,51,14,87
D)6,25,51,8,20,19,90,87,14
E)25,6,8,51,87,90,19,14,20
20. 假设我们用d=(a1,a2,…,a5),表示无向图G的5个顶点的度数,下面给出的哪(些)组d 值合理( )。
A){5,4,4,3,1} B){4,2,2,1,1} C){3,3,3,2,2}
D){5,4,3,2,1} E){2,2,2,2,2}
三、问题求解
三、问题求解(共2题,每题5分,共计10分)
1. 无向图G有16条边,有3个4度顶点、4个3度顶点,其余顶点的度均小于3,则G至少_______个顶点。
2. 某年级学生共选修6门课程,期末考试前,必须提前将这6门课程考完,每人每天只在下午至多考一门课程,设6门课程为C1,C2,C3,C4,C5,C6,S(Ci)为学习Ci 的学生集合。已知S(Ci)∩S(C6)≠ф,i=1,2,…,5,S(Ci)∩S(Ci+1)≠ф,i=1,2,3,4,S(C5)∩S(C1)≠ф,问至少安排_____天才能考完这6门课程。
四. 阅读程序
四.阅读程序(共4题,每题8分,共计32分)
1. program Program1;
var a,b,c,d,sum : longint;

begin
read(a,b,c,d);
a := a mod 23; b := b mod 28; c := c mod 33;
sum := a * 5544 + b * 14421 + c * 1228 – d;
sum := sum + 21252; sum := sum mod 21252;
if (sum = 0 ) then sum := 21252;
writeln(sum);
end.
输入:283 102 23 320 输出____________
2. program Program2;
const
u : array[1..4] of integer = (0,5,3,1);
v : array[1..4] of integer = (0,7,6,5);
var a,b,c,d,e,f,x,y,z: integer;
begin
read(a,b,c,d,e,f);
z := f+ e + d + (c+3) div 4; y := 5 * d + u[c mod 4];
if (b > y) then
begin
z := z + (b – y + 8) div 9;
x := ((b – y + 8) div 9 * 9 –(b – y)) * 4 + 11 * e + v[c mod 4];
end
else
x := (y – b) * 4 + 11 * e + v[c mod 4];
if (a > x) then
z := z + (a – x + 35) div 36;
writeln(z)
end.
输入: 4 7 9 20 56 47 输出____________________
3. program Program3;
var m,n: integer; mark: Boolean;
function test(m,N:integer):integer;
var i,p: integer; flag: boolean;
begin
m := m – 1; i := 0; flag := False;
for p:= 2*N downto (N+1) do
begin
i:= (i+m) mod p;
if (i<N) then
begin
test := 0; flag := Ture; Break;
end
end;
if not(flag) then test:=1;
end;
begin
read(n); m:=1; Mark := False;
repeat
if (test(m,n)=1) then
begin writeln(m); break; end;
m:= m+1;
until Mrak;
end.
输入:7 输出_________
4. program Program4;
var m,n,i,j: integer;
p,w,a,b: array[0..19] of integer;
begin
read(n); m:= 0;
for i:= 0 to n-1 do
begin read(p[i]); b[i]:=1; end;
for i:=0 to n-1 do
begin
if (i>0) then
a[m]:=p[i]-p[i-1]
else
a[m]:=p[i];
m:=m+1;
while ((m>1) and (a[m-1]=0)) do
begin m:=m-1; b[m]:=1; end;
if (m>0) then
w[i]:=b[m-1];
else
w[i]:=b[0];
a[m-1]:=a[m-1]-1;
for j:=0 to m-1 do b[j]:=b[j]+1;
while ((m>1) and (a[m-1]=0)) do
begin
m:=m-1; b[m]:=1;
end;
end;
for i:= 0 to n-1 do
begin
write(w[i]); write(' ');
end;
writeln(' ');
end.
输入:9
4 6 6 6 6 8 9 9 9 9
输出:____________________
五. 完善程序—1、翻硬币
五. 完善程序(共2题,第1题每空3分;第2题每空2分。共计28分)。
1. 翻硬币
题目描述:
一摞硬币共有m枚,每一枚都是正面朝上。取下最上面的一枚硬币,将它翻面后放回原处。然后取下最上面的2枚硬币,将他们一起翻面后放回原处。在取3枚,取4枚……直至m枚。然后在从这摞硬币最上面的一枚开始,重复刚才的做法。这样一直做下去,直到这摞硬币中每一枚又是正面朝上为止。例如,m为1时,翻两次即可。
输 入:仅有的一个数字是这摞硬币的枚数m ,0< m <1000。
输 出:为了使这摞硬币中的每一枚都是朝正面朝上所必须翻的次数。
输入样例:30
输出样例:899
程 序:
program Program1;
var m:integer;
function solve(m: integer):integer;
var i,t,d: integer;
flag: Boolean;
begin
if (m = 1) then
solve := (1)
else begin
d := 2*m+1; t := 2; i := 1; flag := False;
repeat
if (t = 1) then
begin
solve := (2) ; flag := True;
end
else if ( (3) ) then
begin
solve := i*m-1; flag := True;
end
else
t := (4) ;
i:=i+1;
until flag;
end
end;
begin
read(m); if (( (5) ) and (m<1000)) then
writeln( (6) );
end.
五. 完善程序—2、OIM地形
2. OIM地形
题目描述:
二维离散世界有一种地形叫OIM(OI Mountain)。这种山的坡度只能上升('/')或下降('\'),而且两边的山脚都与地平线等高,山上所有地方都不低于地平线.例如:
/\ /\
/ \/\ 是一座OIM;而 / \ 不是。
\/
这个世界的地理学家们为了方便纪录,给OIM所有可能的形状用正整数编好号,而且每个正整数恰好对应一种山形。他们规定,若两座山的宽度不同,则较宽的编号较大;若宽度相同,则比较从左边开始第1个坡度不同的地方,坡度上升的编号较大。以下三座OIM的编号有小到大递增:
/\ /\ /\ /\
/ \/\ / \/\/\ / \/ \。显然/\的编号为1。但是地理学家在整理纪录是发觉,查找编号与山形的对应关系不是很方便。他们希望能快速地从编号得到山的形状。你自告奋勇答应他们写一个程序,输入编号,能马上输出山形。
输 入:一个编号(编号大小不超过600,000,000),
输 出:输入编号所对应的山形,1座山所占行数恰为它的高度,即山顶上不能有多余空行。
输入样例:15
输出样例: /\ /\
/ \/ \
程 序:
program Program2;
const
L:integer =19; SZ: integer =50;
UP: char = '/'; DN: char = '\';
Var
i,nth,x,y,h,e,f:integer;
m: array[0..1,0..38,0..19] of integer;
pic: array[0..49,0..49] of char;

procedure init;
var k,s,a,b,c: integer;
begin
for a:=0 to 1 do
for b:=0 to 2*L do
for c:=0 to L do
m[a,b,c]:=0; m[0,0,0]:=1;
for k:=0 to 2*L-1 do
begin
for s:=1 to L do
begin
m[0,k+1,s] := m[0,k,s+1] + m[1,k,s+1];
m[1,k+1,s]:= (1) ;
end;
m[0,k+1,0] :=m[0,k,1]+m[1,k,1];
end;
end;

procedure draw(k,s,nth:integer);
begin
if (k=0) then exit;
if ((nth-m[1,k,s])>=0) then
begin
nth:=nth-m[1,k,s];
if (y>h) then (2) ;
pic[y,x]:=UP; y:=y+1; x:=x+1; draw( (3) );
end
else begin
y:=y – 1; pic[y,x]:=DN; x:=x+1; draw(k-1,s-1,nth);
end;
end;

begin
init;
read(nth);
for e:=0 to SZ-1 do
for f:=0 to SZ-1 do
pic[e,f]:= ' ';
x:=0;
y:=0
h:=0;
i:=0;

while ((nth-m[0,2*i,0])>=0) do
begin
nth:= nth-m[0,2*i,0];
(4) ;
end;
draw( (5) );
for i:=h downto x-1 do
begin
for e:=0 to x-1 do
write(pic[i,e]);
writeln(' ');
end;
end.

参考答案
一、单选10题 每题1.5分
B B D A B
B C E C B
二、不定项选择10题 每题1.5分
D BDE AD AB AC
E B BCD D BE
三、问题求解 每题5分
1.答:11
2.答:4
四、阅读程序 每题8分
1. 8910
2. 126
3. 1872
4. 1 1 2 4 5 1 1 3 9 (空格分隔)
五、完善程序
题一
(1)2
(2)i*m
(3)t=2*m
(4)(t*2) mod d
(5)m>0
(6)solve(m)
题二 OIM
(1)m[0,k,s-1]+m[1,k,s-1]
(2)h:=y
(3)k-1,s+1,nth
(4)i:=i+1
(5)2*i,0,nth
来自官方的参考解答,部分题目有可能存在其他正确解答。
各位选手可以自己估分,以上答案为红色部分难度较大,正确率极低,一般选手正常发挥得分在55~65之间,最高得分估计不超过85分。