tg党中国:70年代的中专，大专，本科（涉及到教育，历史）

我是80年代后的本科生，也让我来谈谈我父亲那一辈70年代的看法吧。说得不好不要见怪。。

70年代是岁月变迁比较大的年代，政治的风波充斥了整个社会的氛围，可以说，在那个时候读书几乎是不可能的，因为一不小心就有可能被人串连，说读书也想做官，有资本主义的倾向。那是我的爷爷那辈告诉我的，70年代的都是一种在田间劳动的读书人，知识分子不再是那样的显赫了，这使得他们脱去了一种娇气，是其他年代不能比拟的，还有，他们做事都很有魄力，坚持自己的理想，也许是苦吃尽了甘也来吧。。他们都应该相信这个道理的。。他们还有个特点是不太会说话，可能是被当时的环境所逼迫成的。说是牺牲他们，有点不中肯，在牺牲他们的过程中同样地铸就了一些人的成功，他们的成功跟他们早期的经历是分不开的，打下了深的烙印。。

60年代距离我太远了，我只能说一些自己想象的大概来。60年代头的几年是遇到的天灾，后面几年，大家都知道，我想这样环境下培养出来的人，都已经是低头了，因为学校公共机关都停止工作了，那他们能不屈服吗？读书人的尊严从那时就开始受到了打击，但我认识的60年代的人，他们都比较爽朗，也可能跟年龄段有关吧。。他们受的苦不比70年代多。。

还有个问题，就是中专，大专，本科的问题，可以说，自78年高考恢复之后，这三种资历都很受欢迎，基本上一出来国家就已经安排好单位了，但是，也就是这样，产生了大锅饭的问题。特别是本科，一进校园就可以说是天之娇子的，你说那时侯本科生多威风。。说这些都是为我说80年代的做一下伏笔。。

好了，到我说说80年代了，很多人说80年代是垮掉的一代，抱大的一代，是专来败坏家业的二世祖。总之要多难听的都有。这点嘛。也不能说全。现在的大学生，基本上都是第一代的独生子女，这样就难免会出点乱子，只顾着自己，忽视了集体，还有一点是道德的问题，大学生现状的确不能不让人担忧。没有崇拜的信仰，生活空虚无聊，性的解放，都是一些经常谈到的话题，其实嘛，这个债不能全归于80年代，外面的东西来了，日本漫画啊~西洋电影啊~商业上的利益，我们有些有为的青年被荼毒了，被社会的风气污染了，流离网吧，娱乐场所的不少，出卖自己尊严的不少，我身边也有不少的例子，还有一点，就是跟60，70年代的有关的，他们失去的多了，希望80年代的能在校园里获取他们曾经失去过的。。也就是望子成龙，望女成凤吧。。我觉得，80年代是开放，热情，奋斗的一代，我相信他们会好起来的，当他们遇到真正的社会，有些就开窍了。。

不知不觉说了不少，应该是这么多吧。。看一下其他人还有没有补充的？

“文革牺牲了一代人”完全是事实。从1966年文革开始，一群被愚弄的红卫兵砸烂了教室，烧毁了书籍，殴打了老师，把学校说成培养“封。资。修”的黑店。从1966年到1970年，没有知识，没有文化，大学，中学，全部停课，想读书的青年，只能偷偷底自学，这是今天的青年大学生，所无法想象的。
七十年代开始，毛泽东说“大学还是要办的”。“大学，大学就是大家来学”。于是便出现了“工，农，兵”大学生。这些学生大多只有小学程度，进入大学后，成绩可想而知。更有甚者，出了个张铁生，投“四人帮”之计，成了著名的小爬虫。
1978年，邓小平当政，大学恢复升学考试，真正向往学习的青年，年龄已近三十，仍欢心鼓舞，积极准备。我的几个同学，就是这时考入了大专，大学。

第74讲《我国高等教育大众化进程中的挑战与对策》
www.zjol.com.cn 2006年08月11日 浙江在线新闻网站

中国高等教育在建立的时候，1949年中国大陆只有205所高等学校，116000名在校大学生，那是这么个情况，这就是我们新中国的遗产。建国以后发展很快，在文化大革命开始的时候，在校大学生已经是六、七十万了。但是文化大革命，就是对高等教育无情的破坏。在真正的中国高等教育起步发展，新中国成立以后有一定的发展，但是真正的呐喊是在改革开放以来28年的时间，尤其是世纪之交这十年多的时间。这十年多的时间，随着改革开放的历史进程，高等教育在改革方面取得突破性的进展，在规模方面取得了跨越式的成就。这个成就我想最重要的有这么几个方面：

第一，我们高校高等教育的体制发生了广泛深刻的变化，包括办学体制、管理体制、资金筹建的体制、招生和毕业生就业体制、内部管理体制等等，发生了广泛和深刻的变革，这个变革不仅在新中国的历史上，在中国近代高等教育以来，没有过这样强度和广度的变化。

第二，我们高等教育的理念、高等教育的思想、高等教育的教学制度、高等教育的教学方法、教学内容，也都发生了广泛而深刻的变革。

第三，高等教育布局机构发生了深刻的变化。研究型大学、教学型大学、职业技术学院三种类型的大学格局已经基本形成。综合型大学、多学科型大学、单科型大学并存这个局面基本形成。特别具有重要意义的是我们高等教育学校的中心目标全面实现。高等学校的重心下移得到实现，还有过去中国高等学校主要集中在全国的中型城市、大城市，中等城市、地基市也有，但是很少，而且质量不保证，现在基本上统统都有高等学校，至少有职业学院，很多都有本科院校。这个布局结构的变化，这样的一种优化、和谐的变化，为新中国21世纪高等教育奠定了非常重要的基础。

正是由于这样的一些变革、这样的一些改革，我前面讲管理体制，管理体制很重要的一个把地方办学这种分割的局面变成了中央和地方两级办学，以地方为主，这种意义非常远大。通过这些改革，市场经济机制相适应的高等教育的体制和布局正在形成之中，或者说基本框架已经形成，剩下的是进一步完善。那么正是由于这样的研究才迎来了世纪之交规模上的大发展、大跨越。1999年根据国务院的指示，高等院校扩招。1998年毛入学率9.8％，02年达到了15％，这是世界上公认的进入大众化阶段的一个标志。所谓毛入学率就是同龄人当中上大学，就进入了大众化教育。如果达到了50％就达到了普及化教育，我们02年是10％，到05年就达到了21％，这个速度是极其惊人的。

　　boby2046 - 秀才 三级 说的很好. 不过 --- "其实嘛，这个债不能全归于80年代，外面的东西来了，日本漫画啊~西洋电影啊~商业上的利益，我们有些有为的青年被荼毒了，被社会的风气污染了..."
　　这一句我觉得有问题` 不是我们这一代被荼毒了` 应该是我们这一代现状的出现 是必然的. 不是日本AV要我们去看她们 是我们自己要看` 不是美国逼我们要"性开放" 是我们自己要去学 要去比` 跟外面比了还不算 还要跟身边的比...

　　我是80年代出生的. 我身边的朋友 有知书达理的 有提刀砍人的`有喜欢异性的 有喜欢同性的` 有见鬼说人话的 也有见人说鬼话的... 总之 提起教育问题 我国教育问题带来的后果 我很有资格在这里谈谈` 我是一个旁观者 也是受害者...

　　不这可否认的就是上一代对我们的教育问题. 正如楼上所说 80.90年代的大学生那么风靡... 上一代有个问题真的很严重--- 没弄清何为教育. 作为一个人 首先应当学做一个人` 而不是学什么苹果和牛! 我们在思维`情绪最不稳定的时候` 我们是在忙于学函数 学几何 学什么东西有臭鸡蛋味 一个砖头杂在脸上其能量转化过程...` 这些东西我们一辈子都用不了几次` 而我们一生时时刻刻都要用的东西 却没人问津. 可悲.
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　　网络` 以网络为根本的. 这写方面大家有目共睹 为什么网吧里到现在还是那么多未成年? 为什么猖獗的暴力色情网络游戏(纯粹的暴力--传奇. 变相的色情--AU. 今天就指名骂姓了)无人管制? ... 为什么? 不得而知. 还有什么安妮什么贝`木什么美一流 我没弄懂为什么这些垃圾小说居然会风靡一时... 这些不负责的人把自己肮脏的意识转嫁给青少年` 我身边不少人被影响的`` 我感觉带动了个潮流--- 以堕落为"美" 以苛刻自私虚伪为"成熟"` 这些恶习居然成为了我们成长的标准...话说回来 为什么会这样 是否是某些机构不健全 是否...还是不得而知.

　　不想说了`
　　的确教育问题 社会问题不是一天两天的事... 不过今天以前 除了高校扩招 以便减轻财政支出多留点给公务员来高薪养廉以外 其余没见任何措施... 希望明天会更好.

那个现在不好找了 因为有的代码打完以后会有一些怪现象