上海中科高科技工业园:作为新课程改革背景下的教师应当具备怎样的专业素质?

来源:百度文库 编辑:查人人中国名人网 时间:2024/05/06 13:57:15

1.全新指向性的教育理念推行新课程中,教师必须以新观念来实施新课程,否则以原有的观念看待新课程,无异是“穿新鞋走老路”。
2.合理并完善的知识结构
新的知识经济条件下,课程教材的综合化、开放化,多门学科知识的相互渗透和融合,出现了许多边缘学科和交叉学科。因此,教师应根据教学需要完善自己的知识结构,拓展自己的野。
3 适应时代能力 随着社会的剧烈变革对教育领域的冲击、影响,教师能力结构必然会发生改变。面对变化,教师必须努力学习教育理论,转变教育观念,学习新的专业知识,实现自己的专业发展,才能适应时代发展。 4培养学生健康的心理素质能力。
5综合素质
教师的综合素质是指教师为新课程改革的实施者,必须具有的坚定的职业理想、崇高的道德情操和理智情操、高尚的人格魅力和切合实际的自我期望。
总之,教师的专业素质不是一个简单的概念,应反映教师的独特的本质,新一轮的课程改革更是赋于教师专业素质以新的内涵,在基础教育改革的背景下,只有深刻认识到教师的专业素质构成,才能真正针对自身情况加以提高。

扎扎实实做好备课笔记,新课程要求的是开阔思维,讲课时要活跃一点,这样就行了.