二手衣服锁边机:过去分词作状语的用法

一、弄清过去分词作状语的最基本特点，初步认识过去分词作状语

过去分词作状语表示被动的和完成的动作。例如：

Written in a hurry, this article was not so good!

因为写得匆忙，这篇文章不是很好。

析： written 为过去分词作状语，表示这篇文章是被写的，而且已经被写。

值得注意的是，有些过去分词因来源于系表结构，作状语时不表被动而表主动。这样的过去分词及短语常见的有： lost （迷路）； seated （坐）； hidden （躲）； stationed （驻扎）； lost / absorbed in （沉溺于）； born （出身于）； dressed in （穿着）； tired of （厌烦）。

Lost / Absorbed in deep thought, he didn't hear the sound. 因为沉溺于思考之中，所以他没听到那个声音。

Born in this beautiful town, he hates to leave it.

出生于这个美丽的小镇，他不愿离开它。

二、明确过去分词作状语时的逻辑主语，进一步认识过去分词作状语

过去分词作状语时其逻辑主语为主句的主语，此时应注意人称一致。例如：

Given another hour, I can also work out this problem.

再给我一个小时，我也能解这道题。

析： given 为过去分词作状语，它的逻辑主语为主句主语 I ，即 I 被再给一个小时。

Seen from the top of the hill, the city looks more beautiful to us.

从山顶看城市，城市显得更漂亮。

析： seen 为过去分词作状语，表“被看”，由语境可知，它的逻辑主语必须是城市，而不是“我们”，因为“我们”应主动看城市。

值得注意的是，如果过去分词作状语时，前面再加逻辑主语，主句的主语就不再是分词的逻辑主语，这种带逻辑主语的过去分词结构实际上属于独立主格结构。例如：

The signal given, the bus started.

信号一发出，汽车就开动了。

析： the signal 是 given 的逻辑主语，因此主句主语 the bus 就不是 given 的逻辑主语。

Her head held high, she went by.

她把头昂得高高地从这儿走了过去。

析： her head 是 held high 的逻辑主语，因此主句主语 she 就不再是 held high 的逻辑主语。

三、弄清过去分词作状语的由来，从宏观上把握过去分词作状语

过去分词作状语来源于状语从句。例如：

Caught in a heavy rain, he was all wet.

因为淋了一场大雨，所以他全身湿透了。

析： caught in a heavy rain 为过去分词短语作原因状语，它来源于原因状语从句 Because he was caught in a heavy rain.

Grown in rich soil, these seeds can grow fast.

如果种在肥沃的土壤里，这些种子能长得很快。

析： grown in rich soil 为过去分词作条件状语，它来源于条件状语从句 If these seeds are grown in rich soil.

值得注意的是，状语从句改成过去分词作状语时有时还可保留连词，构成“连词＋过去分词”结构作状语。

When given a medical examination, you should keep calm.

当你做体格检查时要保持镇定。

四、明确过去分词作状语的位置。

过去分词可放在主句前作句首状语，后面有逗号与主句隔开；也可放在主句后面，前面有逗号与主句隔开。例如：

He stood there silently, moved to tears. = Moved to tears, he stood there silently.

他静静地站在那里，被感动得热泪盈眶。