有实体店想开家网店:关于高考历史的背诵！希望进来讨论一下

1。历史书上有的都应该背，小字也应该知道，虽然说高考会有考试范围，不过谁也说不准。到时候如果出了你不会的就麻烦了，为了分数，就背了吧
2。网络只是帮助你整理知识结构的，真正有用的是考试的知识。不过背的时候要注意不要把不同时间，不同人物混淆了，所以网络会有用。要注意横向与纵向对比，比如对比不同时期经济发展状况
3。参考书可以提供网络和知识归纳，你觉得有些题有用的可以适当背一下要答些什么内容
4。归纳的话，关键是个人需要，你觉得容易乱的，不懂的就归纳。比如，对比类似的历史事件的特点，原因，结果。
5。文综的话要背，但不用那么细致，关键是熟悉教材，多看书

大字都背，这是原则。但是你们老师总给划过要点吧，按要点背。网络被要建立在按单元顺序背书的基础上，这一点在古代史上特突出。至于中国近现代史和世界史黯淡元背就好，上了高三老师会领着系统背的。建议你把参考书上的东西写到课本上，篇幅达的话就剪下来，归纳那些不就是网络吗，归纳应该背，很重要。另外建议你小字也要看，某种程度上它甚至比大字更重要，尤其是古代史，插图和注释也要看。我当年就是这么干的（呵呵，我是今年才考完的）至于政治偏重理解，但绝对不等脱离课本。人文地理比重不小，但要点化很强。总而言之，学好文综首先得背过，在理解的基础上记忆。我以前经常是背的嗓子冒烟啊。

我觉得历史背诵可以分几步走的方法!明确有以下几点:
1.将历史脉络整理出来,这是条理清晰的第一步,有助于很好的记忆.也有利于更清晰,更完整的把握大体方向!
2.将一些要点逐步增加到这些脉络之中,加以丰富.这样达到整本书的概况都明确!
3.到达第二步以后,由于知识点干巴,枯燥无味,就可以将一些历史事迹,历史人物结合起来记忆!也就是那些小字部分内容.这有助于一些选择题的回答!
4.这是一个依照历史课本来的以朝代为体系的知识概面.要背诵好,学好,还要有一个以年代,发展为线索的主题学习过程.如民族融合史,江南开发史等,这有利于对于重点的内容进行巩固学习背诵!
5.对历史的学习在于谈古论今,多与同学谈论历史人物的事迹,有助于对历史的记忆!还可以引发对现实的思考,有利于在一些譬如"谈谈你的看法"之中发表自己的意见!
6.说实话,历史光靠死记硬背是不行的.还要会对一些历史事件有一定的观点,联系一定的时代背景,推测一些人物的代表观点!这就是要在做题时训练的能力,而不是对题目的记忆.
7.最终要明白书本的记忆是基础,谈论的历史是延续,做题得出的观点和获得的能力是升华,而写出来的才是你的结果!