水土保持验收取消:不写作业危害

最近区里统考,因为听说其他学校有不少同学考试成绩特别优异,班上有不少勤奋的女同学情绪不稳定，抹了眼泪，特别上进的女同学甚至产生了自暴自弃的想法，准备不再认真交作业，打打小抄就算了.

对此,作为班上的一名普通同学，我发言如下:

1. 写作业的目的.

往大了说，写作业是为持续促进班集体团结向上的凝聚力.在咱们班上，同学间互相监督写作业的现象蔚然成风,全班同学先进帮助后进，一帮一，对对红，班级面貌朝气蓬勃,在全年级里也是非常突出的. 同学们通过写作业，收获了多少友谊，收获了多少知识，收获了多少快乐.

往小了说，写作业是反映同学们学习成果的一面镜子.在咱们班上，有不少同学，比如我,都是通过写作业提高了表达能力，激发了观察生活的兴趣，带动了帮妈妈做饭的责任感. 这个是打小抄无法达到的高度.

2. 不写作业的危害.

往大了说，严重破坏了班级荣誉，破坏了同学们之间的拳拳关爱,拖了其他热爱学习同学的后腿, 造成班级美誉度下降,这个季度的区级"荣誉班集体"流动小红旗可能要流动到其他班级去了, 之前同学们为了赢得小红旗,辛苦交的作业白白的都打了水漂.

往小了说，不交作业首先会让自己产生强烈的负疚感, 进而因为跟不上课程进度,影响到学习热情和态度.没有学习的热情和态度，怎么能在家做个好儿童，在学校做个好学生? 怎么能时刻展露迷人洁白的牙齿? 怎么面对热情同桌的嘘寒问暖?

3. 对于其他学校同学成绩优良的我的一点看法.

我认为，我们应该认识到,不是每个同学都可以做五好学生的. 有些同学天生可以做无线电小收音机, 我们应该督促其他学校的同学选他做物理课或者手工课课代表. 我们应该尽情的要求这个同学来我校交流经验，同时给班上每个同学都免费做个无线电小收音机. 而不是从此不再认真学习物理课或者手工课.

或许我们班的同学个个永远做不好无线电小收音机，可这不影响我们会使用无线电小收音机, 不影响我们用这个成绩优秀同学做的免费无线电小收音机听周杰伦同学最新音乐课5分作业.

啊，我想说的就这么多，谢谢同学们.

1，老师骂
2，家长骂
3，同学骂
4，自责
5，不能达到复习的目的
6，不能达到预习的目的
7，成绩不会好
8，没有借口出去玩
9，没法给家长提条件
10，长大赚不到钱

我认为没有什么危害
既然都会了，何必还写作业呢？
作业只是留给一些需要在巩固巩固的学生．

不懂~~~~如果是写作业的危害 我可以写10条给你