外贸开发客户计划:渤海大学高职技术学院环境怎么样？

渤海大学高职学院

渤海大学高职学院，全称为渤海大学高等职业技术学院，以服务为宗旨，以就业为导向，构建“理论教学、实践教学、综合素质养成”三维渗透式高职人才培养模式。

学院在科学定位的基础上，明确发展战略，寻求与同类高职院校人才培养的差异化，形成自身比较优势和特色，不断提升竞争力。

渤海大学高职学院。

加强专业建设，整合优化专业。现已形成会计类、旅游类、经贸类、外语类、计算机应用技术类和能源与电子技术六大类专业群。在做强财经类专业基础上，逐步发展工科类专业。高职学院重视专业品牌建设，教育部首批高职教育教学改革试点专业1个，省试点专业3个；省示范专业3个；省级特色专业1个；省级实训基地5个。国家级精品课1门、省级6门；获得国家级优秀教学成果奖1项、省级5项；出版“十一五”国家级规划教材6部；获国家级精品教材1部、省级4部。

优化教师结构，加强师资队伍建设。双师型教师已达到80%。学院有省首批教学名师1名，省级专业带头人1名，省级青年骨干教师2名；省级优秀教学团队1个。

积极推进科研及教改研究。鼓励教师开展高职教育教学、教学方式方法的研究和服务地方经济建设研究，开展校企合作的应用技术开发与研究。学院教师积极发表学术论文、出版学术专著和教材，主持和参与省级以上科研及教改项目。

文体机关楼

学生工作坚持管理育人、服务育人，切实加强大学生思想政治教育和心理健康教育。开展丰富多彩的学术、科技、体育、艺术和娱乐等社团活动，将德、智、体、美有机地结合起来，营造健康、向上的校园文化氛围。

学院办学以就业为导向，坚持“工学结合”，采取校企合作、对外办学等方式，走开放办学之路。坚持校内实训企业化，校外实训教学化的原则，加强校内外实训基地建设。与省外北京、上海、杭州、深圳等发达地区57家企业、省内近百家企事业单位签订了校企合作协议，并与部分企业签订订单培养协议；学生在校企合作单位进行见习、实习并达到就业。与澳大利亚、德国等国家开展联合办学，有些学生已在国外就业。

学院以职业能力培养为主线，以素质提高为基础，不断深化人才培养模式改革。把以理论教学为主体的传统教学体系，改造成课程教学、职业实践、综合素质“立体渗透”的人才培养体系，构建以应用为导向的职业技能培养机制、以行为习惯养成为导向的素质培养机制、以社会和个人双向适应为导向的多元化培养机制，实现培养行为习惯优秀、与实际工作零距离对接的、社会需要的高技能适用型人才的目标。

专业设置

渤海大学高职学院现有备案专业及方向 25 个，包括会计、会计（房地产经营会计）、会计电算化、保险实务、市场营销、工商企业管理、工商企业管理（超市与连锁管理）、证券投资与管理、物业管理、文秘、文秘（商务）、文秘（涉外）、商务英语、国际贸易实务、电子商务、计算机网络技术、计算机应用技术、计算机应用技术（计算机平面设计）、应用电子技术、旅游管理、旅游管理（餐饮管理与服务）、旅游英语、导游、食品营养与检测、烹饪工艺与营养。我院现有四个试点专业，其中，旅游管理专业被评为国家级试点专业，会计电算化、国际贸易实务和市场营销专业被评为省级试点专业。2005 年 11 月旅游管理专业又被评为省级示范专业 。今年新增专业航海技术。

按照我国高等职业教育要切实加强内涵建设的总体指导思想，根据我校高职教育发展的实际，结合振兴辽宁老工业基地发展的需要，坚持以服务为宗旨、就业为导向，深化专业建设与改革，确立专业结构调整动态化、文理工结合化的发展思路，在发挥原有财经类老牌专业优势的同时，积极拓展工科专业，建成二元并重的专业结构体系，并集中优势，打造8大品牌专业——包括国家级试点专业旅游管理；省级试点专业会计电算化、国际贸易实务和市场营销；校级重点专业计算机网络技术、商务英语、旅游英语和应用电子技术。全方位建设，全面改革，以特色求发展。特别要将市场营销、旅游管理、商务英语、旅游英语、计算机应用技术和应用电子技术专业要做强做大。

实践教学

实践教学是渤海大学高职学院三大教学体系之一，也是实现高职学生上手快、动手能力强，成为应用型、技能型人才的重要保证。几年来，学院以“人才培养模式改革”为龙头、以“专业建设改革”为中心、以“课程建设改革”为基础，积极探索符合高职教育规律的办学途径。

特别是在实践教学的方式方法上做了大量的尝试，彻底改变了长期以来在教学中存在的教师“一言堂”、“满堂灌”等现象，取而代之的是讨论式、案例式、情景式、现场教学、模拟教学等多种多样的教学方式方法，逐步形成了“教与学、学与练、课上课下、校内校外”相结合的教学模式，摸索出“课程实训、经常性实训、专业综合实训、实习实训”这四种实训的基本形式。

同时，为了给同学们创建现代化、仿真、舒适的实践环境，学院在几年内不断加大投入，购进先进的仪器设备，先后建成手工会计实训室、电算化会计实训室、计算机硬件机房、网络实验室、电子工艺实验室、旅游模拟客房和模拟餐厅、工商管理综合模拟实训室、海佳超市实训基地、外贸业务模拟实训室、英语视听室、普通机房、多媒体教室、语音室等，为实践教学的顺利实施提供了强有力的支持。

师资队伍

渤海大学高职学院现有教职工142人，其中专任教师65人，兼职教师16人，行政教辅人员61人。在教师中教授5人，副教授16人，讲师 15 人，助教27人，其它18人。具有硕士学位教师24人。

科研成果

渤海大学高职学院非常重视教职工科研能力和科研水平的提升，积极营造科研氛围，组织广大教师积极开展科研活动，逐步提升了学院的整体科研实力和学术水平。近三年，在各类期刊上发表学术论文67篇，出版学术专著和教材8部，申请省级以上科研项目26项。为解决科研经费不足的情况，学院自筹经费进行补贴，并对科研成果进行表奖。

地方到不是很大，但环境不错，和渤海大学培训学院，应用技术学院在一个学区（渤海大学东校区），比较小巧，周边比较安静，交通便利，8路.123路115路9路都可以到市中心（火车站）！至于教学质量，呵呵，不好意思，我不是这个学校的，具体的还需要你自己去调查哦。

可别来 了啊，来了你后悔死得，环境差的你都想象不了，而且根本学不到东西，学校就是个骗钱的机构，食堂中毒事件，而且寝室总丢东西，老师有钥匙随随便便就来无人的寝室——美其名曰是查卫生。。。都无语了，学校什么逼环境他自己不知道啊还查寝室，这破地方赶紧倒闭吧，一切用电器都不能用，小功率的都不行，你根本无法生活，而且学校最近还死人了，用刀捅死的可想而知学校的安全问题，学校极力隐瞒，。。。课上就有外边的人随意进入学校，我还见过一个流氓在学校追女孩，给我都吓坏了，地方差就别怪我说，而且学校打着渤海大学主校区的环境旗号来骗一代又一代的学生，说渤海大学西区的校区环境就是渤海大学高职学院的，tmd，骗人啊，把我们骗到这里来，这逼地方就像一片废墟一样，两个破楼都要倒了就是所谓 的“教学楼”交很贵的学费然后都整出去“实习”！什么实习啊，就是让我们出去做苦工！！！那还上什么大学啊？？？根本不管我们死活，什么正经的活动都没有，还说什么好专业能派上号啥的都是骗人的！

不太好，后面就是菜地了。