麦迪文是好的还是坏的:谁能帮助我制定一份行之有效的自学计划

自学考试十忌
一忌目标模糊。一些考生事先考虑不周，见别人报考，自己也跟着报，稀里糊涂，跟着感觉走：报什么专业、用多长时间考、一学期考几科，都心中无底。在自学中稍遇困难，都心中无底。在自学中稍遇困难，或别的专业热门，就随意更改，结果白白浪费宝贵的光阴。

二忌脱离实际。一些考生见社会上什么专业热门，找工作容易就报考什么专业，根本不考虑自己的基础和实际。加上对主考院校、开考科目都不甚了解，见开头几科容易就盲目报考，顾头不顾尾。结果考到后来才发现有难于逾越的“拦路虎”，弄得进退两难，骑虎难下。

三忌贪多求快。一些考生对自考的困难估计不足。幻想“一口吃成个胖子”。每次报考不分难易，都报满四科。平时学习又不能坚持，临近考试明知自己准备不充分，心存侥幸。不知“伤其十指，不如断其一指”的道理，四门都考，平均用力，结果四门都是“吊脖子”，无一门通过。

四忌粗心大意。一些考生无论报读，还是参加考试都是粗心大意：明明自己报的是理科，应当听《大学语文》4学分的课,结果糊里糊涂上了《大学语文》6学分的课,到考时才发现听错了课;还有的课程没有听错,但办理考试手续时,粗心填错了科目代号,本来应考4学分,结果考了6学分,一笔之差,误了半年.

五忌一知半解.不少考生平时学习,对教材不愿精读细嚼,疏于思考,懒于动笔,眼高手低,一知半解,蜻蜓点水,学而不实.到考试时面对试卷,似懂非懂,模棱两可,这也没把握,那也拿不准,考试结果可想而知.

六忌原谅自己.一些考生一味强调客观条件,不从主观上找原因,开口闭口;工作忙、时间少、事情多。忙时没时间学，闲时不愿意学，考时碰运气。平时听课也是想来就来，不想来就不来，芝麻大的事都成为不上课的理由，寻找借口，原谅自己。结果浪费时间，破费金钱。

七忌一曝十寒。许多考生自学缺乏恒心和毅力，三天打鱼，两天晒网，心情好时就看上几页，心情不好时就把书打入“冷宫”，如此一曝十寒，学一点，忘一点，零零碎碎，不成系统，考试成绩可想而知。

八忌临阵磨刀。一些考生平时学习无动力、无压力，闲时不努力，考试抱佛脚。期望考前几天打突击、熬长夜，就能感到“上帝”。临近考试，手忙脚乱，面对几门课，厚厚数册书，仓促应战，顾此失彼，自然不可能考出好成绩。

九忌虑头蛇尾。不少考生开始时，心血来潮，信心百倍，干劲十足，随着时间的推移，或因工作忙、时间少；或因基础差、压力大；或因受挫折、未考过；便失去信心，中途辍学，结果功亏一篑，半途而废。

十忌只求过关。一些考生学习目的不明确，把参加自学考试仅仅看成“混”一张文凭，浅尝辄止，“60分万岁”。平时学习与教材无关的书不看，与考试无关的章节不读，死记硬背，不求甚解。结果文凭虽到手，但实际能力却没有多大提高。殊不知，考文凭只是手段，长知识、长能力、长水平才是目的。自学真正的目的在于：学会求知、学会做人、学会生存！

近日有不少网友来电来函咨询诸如何报名考试”、“自考有哪些专业”、“自考有什么要求？”。为了让大家对自考有个全面的了解，现将参加自学考试的步骤简单总结如下，供大家参考。

参加自学考试，基本上分为以下五个步骤：

第一步: 认识高等教育自学考试
第二步: 报名前的准备
第三步: 报名参加自学考试
第四步: 考试要注意的事项
第五步: 办理毕业

☆ 第一步：认识自考

要参加自学考试，首先就要对我国的高等教育自学考试制度有个初步的了解。

高等教育自学考试是我国高等教育的重要组成部分。是个人自学、社会助学和国家考试相结合的，有中国特色的高等教育形式。且参加自学考试的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，不用经过入学考试，即可根据自己的情况选择相关的专业，参加该专业课程的学习。经过国家组织的统一考试，取得合格成绩。在通过教学计划规定的全部理论和实践课程的考试后，即可取得大学专科或本科的毕业证书。本科毕业生还可以申请学士学位。

自学考试的学历受到国家的承认，自学考试毕业生享有与普通高校同类毕业生相同的待遇。《中华人民共和国高等教育法》明确规定“国家实行高等教育自学考试制度，经考试合格的，发给相应的学历证书”。国务院颁布的《高等教育自学考试暂行条例》中也明确规定“高等教育自学考试毕业证书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同”。

☆ 第二步：报名前的准备

一、选择专业：

首先，要认真阅读本省(市)高教自学考试委员会公布的《报考简章》，了解本省(市)的报名时间、报名地点、报名手续、开考专业的情况和本次考试的课程安排，根据自己报考时的工作性质和实际情况，慎重选择一个专业报考。目前我们收集了部分省市开考的专业信息(点击查看)。

在选报专业时应注意，由于各省开考的专业较多，有些专业是面向社会开考，报考对象不限；有些专业是部门委托开考，仅限本系统在职人员报考；一些本科段专业和特殊专业(如医学类专业)对报考者的学历、职业等还有一些具体要求。

首先应该考虑自己的兴趣和爱好。兴趣是最好的老师，你只有感兴趣的东西，才会真正投入的去学。

其次，要选择与自己文化基础相适应的专业，以保证学习的顺利进行。比如你的数学基础比较好，逻辑思维比较灵活，则可以考虑选择理工类的专业；如果你的记忆力比较不错，可以选择识记性较强的专业。

第三，要充分考虑到社会的需要及该行业的发展状况，选择一些社会上已供大于求的专业,对今后的求职和就业会造成影响。高等教育自学考试现有专科、本科两个学历层次，专科、本科、独立本科段三种专业类型。 点击查看专业介绍（专科段 本科段 独立本科段）及 类型详解 。

在选择好专业的基础上，确定本次应考课程，并在规定的时间内办理报名手续。选定专业和本次应考课程后，应尽早购买该专业的《专业考试计划》，按有关课程的《课程自学考试大纲》和指定的必读教材进行自学。

二、选择辅导班及教材应注意的事项

1、辅导班的选择

社会助学是连接自学者与国家考试的中间环节，是帮助自学者走向成功的桥梁和纽带。社会助学的组织形式大致有以下几种类型：

(1)高等学校举办的自考助学。包括普通高等院校，也包括电视大学、各级党、团、干校等院校。这些学校助学多为可脱产学习的全日制办学形式，学校的教学设施比较齐全，师资力量雄厚，开办的助学专业也较多，比较适合高中毕业生和非业余学习人员继续接受高等教育的需要。

(2)委托开考部门和用人单位举办的自考助学。包括部门组织的学校、培训中心及各种形式的辅导站。

这种部门助学的最大优势是把自考助学的专业与发展所需要的人才培养方向有机结合起来，形成有系统有组织的助学活动，从参学职工的行业特点出发，学习的时间和方式灵活多样，有利于解决工学矛盾，因而更适合在职职工按照从事的工作选好专业，参加助学。

作者： kgdxk 封 2006-3-17 21:16 回复此发言 删除

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2 自考步骤参考

(3)社会力量助学。这种助学组织多数属于民办大学，有社会团体、民主党派举办的学校，也有社会有关部门的离退休人员依托有关单位举办的助学学校。

选择学习班时应注意以下问题：

(1)要选择经过教育行政部门审批，自考机构审查、备案的，具有正式办学资格的助学组织。

(2)学校开设的是否属于国家自考系列，与考生自己所选择的专业是否一致。在报考前，先看一下学校专业介绍和各省、市、自治区自考办的专业考试计划，将专业设置的课程目录浏览一遍，做到心中有数。

(3)学校的助学方式和授课时间是否适应个人的情况，如全脱产、半脱产，业余、夜校和函授等等。考生可以根据自己的学习时间、学习计划，权衡哪种方式最适合自己。

(4)了解学校的办学质量，看一看学校的设施(硬件)和管理(软件)怎样？哪些教师任课？学生的课程统考及格比例在当地的水平如何？这些都是考生选择学校前应该了解清楚的。

(5)另外，自学考试的某些专业，或某个层次，对考生来说，还有具体报考条件的限制。

比如报考医药类的各个专业，就需要在职、专业对口等条件。专科接本科的考生，报考时还需要具备专科毕业资格，即使助学学校对学生入学时暂不作硬性规定，考生自己也要了解清楚具体的报考要求，免学到中途再走弯路。

(6)目前自学考试的多数专业都有实验课程和实践环节考核，考生选择的助学学校，是否具备较好的实验和实践环节考核条件，这也是考生完成学业必不可少的条件。

2、教材的选择

高等教育自学考试教材实行两级管理。凡是全国统考课程的教材由全国考委组织编写、出版，并作为全国考委指定教材向考生供应；凡是省统考课程由省考委编写或指定教材。

全国及各省自考办每年都要向社会公布开考计划，计划中对每门课程使用的教材都有明确规定，考生应注意所规定的教材的名称、作者、出版社等有关信息，以便按规定购买。

自考教材实行主渠道供应，即由全国考办及省级考办、地、县各级考办向考生供应教材。供应教材是各级自学考试办公室的职责。

考生咨询有关教材问题均可与当地自学考试办公室联系。(点击查看各地区自考办联系方式)

☆ 第三步：报名参加自考

1、首次报考应注意的问题

首次报考的考生，要持本人身份证到自学考试办公室(报名站)办理报名手续。

报名时须按规定缴报名费，填写《报考登记表》或《机读报考卡》，并交一寸同底免冠正面半身近照两张。

2、《报考简章》的作用

《报考简章》是考生报考的重要依据，高等教育自学考试《报考简章》包括：(一)开考专业、科目和考试时间；(二)报名时间、地点；(三)报考对象和报考手续；(四)毕业及实践环节考核的报名及时间安排；(五)考生应知晓的注意事项等内容。

考生通过仔细阅读高等教育自学考试《报考简章》，可以了解每一次考试开设的专业，考试课程的时间安排，各项技能考试的时间安排，引导考生选择适合自己的专业参加考试，避免出现错报、漏报。

3、可兼报两个专业

目前许多省市都允许考生同时报考两个专业。但考生同时报考两个专业时应量力而行，科学地安排好学习时间和每次应考的课程门数，以免顾此失彼。

4、普通高校生可免考

如果你是普通高校毕业生，在报考自学考试时还可以按规定免考已学过并成绩合格的部分课程。其中：

(1)研究生和本科毕业生报考自学考试专科专业的，可免考哲学、政治经济学、中国革命史、中共党史、高等数学、普通逻辑、大学语文、公共外语等公共课和名称、要求相同的课程；

(2)自学考试专科毕业生报考自学考试相同学科不同专科专业的，可免考公共课和名称、要求相同的课程；报考自学考试不同学科专科专业的，可免考公共课；

(3)各类高等学校专科毕业生报考自学考试专科专业的，可免考公共课；

(4)各类高等学校的本科肄业生、退学生参加自学考试可免考已取得合格成绩的公共裸；

作者： kgdxk 封 2006-3-17 21:16 回复此发言 删除

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3 自考步骤参考

(5)各类高等学校和自学考试毕业生报考自学考试本科专业的，可免考公共课；

考生申请课程免考，应提供毕业证书、原所在学校的课程名称和成绩等证明材料的正本，并到当地自学考试机构办理手续，经查验核准后报省、自治区、直辖市自学考试委员会审核批准。

5、可同时报考同一专业的专科和本科段

参加高等教育自学考试的考生可分别报考专科、本科段各专业，也可同时报考同一专业的专科和本科段，但毕业时必须先取得专科毕业证书后才能领取本科毕业证书(同时取得本、专科专业考试计划规定的全部课程合格成绩的应考者，可同时办理毕业手续)。各类高校专科毕业生报考自学考试本科段，须持本人专科毕业证书原件和复印件，报考规定条件允许的本科段专业。

6、报考自考本科的条件

具有国家承认的正式专科学历者方可报考高等教育自学考试本科段。

参加本科段考试的考生，应持专科毕业证书和本人身份证到当地该专业的报名点报名。报考与所学专科专业不同的本科，根据专业的不同需要加试相应的课程。

☆ 第四步：考试前应注意事项

基本原则就是以考试大纲为本。严格按大纲复习，提高自身的基础知识和自学能力。

对于一些自考辅导班老师宣传的所谓猜题、押宝，则不要轻信，更不要乱做模拟考题。因为一些模拟考题往往与考试大纲不一致，而且与考试题目大相径庭。

处理好平常积累与集中复习的关系。自考重在平常积累，集中复习是冲刺阶段的必要手段。两者相辅相成，缺一不可。

临考前也可以找来历年的考试题看一看，掌握一下各科命题原则，因为命题原则一般是稳定平衡的。

随时关注自考方面的信息，了解题型变动情况。

注意劳逸结合，适当调整临考的紧张心理，早睡早起，保持正常的作息时间。考试当天别忘了携带必要证件（准考证、身份证、考试副证三者缺一不可）及文具，并准时到达考场。

☆ 第五步：办理毕业

应考者完成规定课程的考试和考核，并取得合格成绩，可申请毕业。

毕业条件

参加高等教育自学考试的考生，具备下列条件，方可参加毕业审查，办理自学考试毕业证书。

①考完本专业考试计划所规定的理论课程且考试成绩合格。

②完成该专业所规定的实践性环节课程考核，并取得合格成绩。

③思想品德经鉴定符合要求。

④办理本科毕业证书者，必须具有国家承认学历的专科及以上毕业证书。

毕业手续

考生根据专业考试计划自己判断并申请毕业，市自考办不负责通知考生办理毕业手续。

凡符合毕业条件的考生，在规定的时间内（上半年6 月上旬，下半年12月上旬，具体时间以当地自考办安排为准）持《准考证》、《身份证》、全部《课程合格证》，办理本科毕业证者还须持有专科及以上毕业证原件，到所在市自考办申请办理毕业证书，经市自考办初审符合条件者，打印考生基本信息单，交考生核对签字，并发给《高等教育自学考试毕业生思想品德鉴定表》。在职人员由考生所在单位的人事（劳资）部门的负责人写出评语，加盖单位公章；非在职人员由乡政府或街道办事处审核并写出评语，加盖公章。

经市自考办、主考院校、省自考委三级审核后，符合条件者，发给毕业证书及毕业生档案。

具体程序

考生将本人准考证、身份证以及全部单科合格证书交当地自考办初审，经初审合格后发给《毕业生登记表》；

《毕业生登记表》由考生本人填写，所在单位（非在职人员由街道办事处或乡人民政府）签署意见后，于规定日期送交当地自学考试办公室报所在市自学考试工作委员会和省考委审核。考生填写《毕业生登记表》不得隐瞒和造假，不得擅自涂改，违者将予以严肃处理，直至取消毕业资格；

审核合格者，由省、自治区、直辖市考委颁发相应的毕业证书，主考学校在毕业证书上副署。

毕业生的有关档案材料由省自学考试办公室送毕业生所在单位组织、人事或劳动部门存入本人档案。

本科毕业生还可以申请学士学位，学位申请的条件和方法如下：

1、高等教育自学考试本科毕业生，符合申请学士学位条件的，由有学位授予权的主考院校授予相应的学士学位。

2、授予学士学位的学科门类有：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、 理学、工学、农学、医学、管理学。

3、申请学士学位的条件：

（1）拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，拥护中华人民共和国宪法，遵守法律、法规，身体健康，学习成绩优良；
（2）在学期间，公共课、基础课和专业主干课程平均成绩在70分以上，其中三门学位课程考试一次通过，且成绩达到75分；
（3）参加由省学位办统一组织的外国语考试成绩合格。非英语专业本科生通过全国大学英语四级、六级者， 可免外国语统一考试。英语专业本科生考其他外国语。

4、申请学士学位的办法：

凡达到上述条件和要求的本科毕业生，在领取毕业证的当年，向其学籍所在学校或主考学校的有关成人高等教育管理部门提出书面申请，并填写有关表格。缴纳一定的考务、评审等费用。对往届本科毕业生，没有获得学士学位者，一律不再补授学位。

一、我们是自考生

我知道天下自考生都不容易，诚然，自考生的生活背景、环境各不相同，每个人都有自己的实际困难。但是有一点，既然选择了自考，就要下定义无反顾的决心，做好吃苦的准备，若是没有恒心、没有毅力，我看还是去选择成考一类的文凭吧，混个2~3年照样拿文凭，何乐而不为？

二、脚下的路

自考是一条漫长而又曲折的路，即使你一次过个7~8门，3次考试就能毕业，自考还是很漫长的。那是因为什么？我不清楚大家是否知道1次考5~6 门的辛苦，我是深有体会。考前的那段日子真是永生难忘，每天只睡6小时，除了吃饭就是看书、作题、再看书、再作题……当你成功之时，你会发现这条漫长的路是多么精彩！

三、自考，其价几何

大多数人片面的谈论自考文凭硬与不硬，其实这是很不明智的，甚至是愚蠢的。我们拿公立大学、自考、成考3者来做比较，首先就可以发现：成考是混日子，公立大学是熬日子。自考呢？混是肯定不行，熬？光熬行吗？

就北京来说，自考文凭已经逐步被社会接受，并且渐渐受欢迎。拿我身边的两个朋友来说，一个是公立xx大学毕业（全国重点），一个是计算机自考本科毕业，此2人同时去美国读书，可是现在前者重读学士，后者直接读硕士，为什么？因为这所美国大学不承认公立xx大学，但是却承认自考文凭。又为什么？因为自考文凭上有“北京大学”的印章。

自考，其价几何？

四、压力、动力与心理承受力

牛顿力学的第三定律不仅适用于物理范畴，同样适用于工作与学习，“有压力就有动力”已经是老生常谈了，事实也的确如此，面对社会、工作、家庭等等多方面的压力，自考生应何去何从？勇往直前、原地踏步或是选择逃避？这就牵扯到了心理素质问题，你是否能承受这种压力，若能，那我们一起前进；若不能，那么请你与自考一刀两断，原地踏步不是办法，你还是放弃吧！

我对大家有个忠告：逃避，是会养成习惯的！

五、自信者必自强

自信——相信自己

自强——自己努力向上

自信者必自强，在逻辑关系上称为“蕴含式”，自信为前件，自强为后件。使此蕴含式为假的唯一赋值是：前件真，后件假。这是在现实中不可能出现的，所以说，自信者必自强是一恒真命题！

至于怎样自信？怎样自强？大家都是成年人了，不用我多说，我只是想强调一点：对于我们青年人来说，最怕的就是盲目自信，它的危害远大于“无自信”！就自考而言，自信应建立在充分掌握知识的前提下。不知为知之，只会使自己落入危险的境地！

六、马与虎

这一点也不想多说，马虎的典故相信大家都知道，考试之时，粗心大意可能会让你遗憾万分……

七、临阵磨枪是否可取

临阵磨枪，要分不同的情况。对于哲学这样的科目，最高明的方法就是临阵磨枪，若你能做到考完就忘，那算是最高境界；对于计算机系统结构一类的科目，此法比较危险，即使能过也就60多分；对于英语、高数、物理等等，我看还是免了吧！

八、批评与自我批评

引用了名人名言，其实是期望大家能做好学习总结，找出不足。学习是个过程，既然是过程就要分阶段，若能把每个阶段好好的总结一下，最后的总复习相信也会很轻松吧！

九、温故而知新

只读一遍书就能通过考试恐怕不现实，大多数科目还是有一定难度的，书还是要多读、重读，我看至少3遍吧……

十、搞清楚各科目衔接关系

就计算机及应用专业来说，模拟电路与数字电路是硬件课程的基础，汇编语言是微机接口的基础，高级语言是数据结构的基础等等，大家一定要搞清楚科目的前后联系，这样学起来会更轻松！

十一、考试顺序安排

期望大家能做到：先考专业课，后考公共科；专业课先考有试验的科目，后考没试验的科目。因为公共科一年2次，专业课一年1次，含金量不言而喻。有试验的科目尽量先考，不要因为试验的拖延而影响毕业！

十二、自考，前途光明，道路曲折

希望大家顺顺利利完成自己的学业！

拿4本自考毕业证书绝招：每门课程至少看三遍

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http://www.sina.com.cn 2005/12/29 15:56 华夏大地自考版

我拥有4本自考毕业证书：杭州大学数学专科毕业证书，合肥工业大学计算机及应用专科毕业证书，浙江工业大学工业管理工程专科毕业证书，杭州商学院工商企业管理本科毕业证书；所涉及的“应考课目”总计为56门，除了免考课目，手头持有的单科合格证多达49张。能在自学考试中，获得如此的成绩，与我的“学习经验”密不可分。

修身乃学习根本目的

孔子说：“思而不学则殆”。每个人工作之余的精力，总要有所释放，空想必然浮躁，只有不断学习，才可避免“知识枯竭”的烦恼。孔子说：“修己以敬，修己以安人，修己以安百姓”。因此，“修身”成为做好工作、安定亲人、成就安定百姓大事业的第一步。参加自学考试，从学与不学、学什么、用什么方式学、在什么时间学一直到是否参加考试，完全都是自主安排。这一自主、灵活的学习方式减少了工作与学习的矛盾，还可根据自己的知识结构、兴趣爱好、工作与研究的需要来选择专业或课程，是“修身“的好平台，也是终身学习的好渠道。
回顾我的自学考试历程，我努力克服浮躁情绪，将心思放在学习上，充实自己的内心世界和业余生活。

树立明确可实现的目标

人应该有梦想，干事业应该有目标，因为目标能给人以动力。而实现目标的关键是你们设定的目标要实际。我孩提时的家乡，“全山区”的地理环境，经济上的贫困与教育资源的贫泛，使得我到高中毕业时，连考大学必考的“英语”课程都从未学过，这必将使我的大学梦想落空。

1984年我中专毕业后被分配在浙江省台州电业局，我将实现旧时梦想和本职工作的需要相结合：从技术员成长为一名工程师是多数技术工作者的人生目标，我也不例外。

数学与英语是所有技术人员进行深造的基础，因此我选择了自考“数学”专业，并坚持利用业余时间学习英语。后来，我从基层调入局机关从事计算机应用工作，但当时浙江省自学考试未开设对口专业，在单位领导的支持下，我又参加安徽省的“电子计算机及其应用”专业自考。1994年，我理、工科双专科毕业，至此，我的工程师梦想也如期实现。

在之后不断地学习中，我成为企业管理层中的一员，工作从技术领域调整到管理领域。当时社会上开始提倡“复合型”人才，而这也成为我梦想的新目标。于是我第三次、第四次地走进了自考考场，学习“工商企业管理”专业本科课程。如今，我早已被评为“高级经济师”，并具有理、工、文(经济类)科齐全的五个专业毕业证书，我实现了自己“复合型人才”的目标。

总结个人自考经历，结合工作需要确立自学目标，既会得到领导的支持，也会使自己的目标易于实现。但是光有目标还不够，还需做好多方面准备，迎接各种挑战，战胜来自主客观的困难。

有信心更要持之以恒

一个人可以缺衣少食，但不可缺少信心。参加自考各方面压力大，但只要有顶住压力的信心，持之以恒的意志，就等于成功了一半。

我参加自学考试时是在上世纪八十年代，当时这一制度不被人理解，被视为“未被批准”的行为，讥讽、责难、扣帽子曾不只一次向我袭来，也给我制造了许多压力。执著不放弃的意志，自考所取得的荣誉，给了我自信，我顶住了压力。

自学自考范围广，没有老师、没有参考书，重点难寻。我参加自考初期连教材都要乘车到上海买。那时所有的问题都要自己“扛”。我克服种种困难，坚持下来，靠的就是自信心和毅力。

学习时间安排上，我从不搞突击，更多地利用零碎时间，有计划、有步骤地学习。例如：早饭前至少学习一个小时是我长期坚持的学习习惯，双休日还有可执行的学习计划；学习有张有弛，每次考试前一天都安排休息，准备应考状态。

自考固然有规律可循，但必须付出艰辛的努力，否则无异于水中捞月、雾里看花。多少个酷暑天、寒冷夜，多少次出差的路上我与书为伴。工作压力带来的“工学矛盾”、七情六欲的诱惑、生活的挫折、学习上解不开又无人指教……无不考验着我坚持自考的信心与毅力。逆境时有无恒心，能否坚持下去是成功和失败的分水岭。

每次报考，我根据学习、工作及生活三者间的联系，从一门到四门有计划地选择报考科目。如此，多数情况均能通过。记得年近不惑之时一次通过4门本科课程考试，就是根据学科间彼此的联系和知识的基础储备情况进行安排的。

艰苦的自学历程，规律学习方式的培养，使我体会到“若有恒，何必三更起五更眠；最无益，莫过于一日曝，十日寒”。

提高学习能力是重中之重

联合国教科文组织出过一本书叫《学会生存》，在这本书中提出一个很重要的概念：学会生存要学习生存，首先要学会学习；所谓“学会学习”，其最本质的内容就是掌握自学的能力、方法。

自学考试是一种“研究性”，甚至是“创造性”学习。通过自考学习，我掌握了找到各章知识间联系的方法，分清哪些是预备知识、需要哪些专业基础知识做铺垫？该课程能解决哪样的科学问题？能解决什么实际问题……用怎样的方法抓住“纲”，将书读薄；又如何将有关知识在“纲”上对位，必要时还原甚至于扩展成“厚”书……这些学习能力，需要各位 “考友”在自学中慢慢体会、领会。

我自考共取得49张单科合格证书，三大门类课程，有些课程彼此间毫无联系：理科课程要求逻辑严谨，追求“真理”；管理课程则要求因人因时制宜、讲求管理艺术，追求“满意”；而工科课程则要求实事求是、追求解决实际问题。这些课程的学习方法和思维方式是不同的，如果不是靠自学中培养起来的学习能力，通过考试的难度是可以想象的。

我通过大量的练习，培养自己严密的逻辑推理 、数学分析能力；抽象思维和空间想象能力。做过的练习本和草稿纸叠在一起有几尺高。

通过大量“上机实践”和参加软件开发来提高自己的编程能力、加深对 操作系统等计算机课程的理解；通过管理理论与电力企业管理实践相结合的方式克服因年龄带来的记忆力衰减问题，真正使理解记忆落到实处；年近不惑开始学习英语，增加阅读量，在阅读理解中记忆单词，理解语法……这些方法全靠自己在摸索和体会中去把握“度”，理论与实践相结合。

系统学习+学用结合

孔子说：“学而不思则罔”。学习重在学用结合。我不但在确定学习目标时围绕工作来进行，而且将学以致用定为是自学的“哲学”。

在人的一生中，能够接受学校教育对每个人而言都是非常有限的，而更多的是在工作岗位上结合工作的要求通过自学而获取知识。我在自学的同时，坚持学用结合，减少工学矛盾，尝到了在工作中学习、在学习中工作的甜头。

本着学以致用的原则，我每门课程至少看三遍，其中最重要的一遍是全面系统学习课本、力求全面理解掌握该学科知识，没有老师指导，这既是应考必不可少的环节，也是今后运用知识的基础。学以致用，不死记硬背，在全面理解的基础上接受知识，在工作实际中加深理解。五十多次考试，90分以上虽屈指可数，却在学用结合上受益匪浅：我从一个从未进过大学校门的“中专”生，到能结合自己本职工作在国家或省级报刊上发表论文6篇；在第七届管理创新大会上演讲论文，参与相关著作出版；被评为“工程师”、“高级经济师”……这些都是学以致用得来的成果。

自考虽然使我辛苦备尝，但我感受更多的是自考使自己更加自信；使我多次工作变更都能得心应手；自学考试提高了我的生存能力。

了解课程命题 掌握应试技巧
2005年03月01日17:51:28 北京自考热线

自学考试是对自学者进行以学历考试为主的国家考试，它是一种水平考试和目标参照性考试。在每次公布自学考试成绩时，总有许多考生因几分之差，甚至一分之差而失败，所以，自学者应掌握应试技巧，尽量避免〃几分之差〃的现象发生，提高考试成功率。

了解课程命题信息

命题是自学考试的核心，是实现专业考试计划规定的专业标准的关键。因此了解命题的原则与要求、题型、试卷的难易度等，对考生学习是很有帮助的。全国考委、省、市自考委都会适时颁发或通过大众传播媒介披露课程考试命题大纲。命题大纲一般含有命题指导思想、考试依据和范围、命题要求、答卷时间及评分要求、题型举例等信息，考生据此可以帮助确定应考对策。一般而言，课程命题以课程自学考试大纲为依据、以指定教材为范围。考生如有可能应取得本课程历次考试试卷，既可熟悉题型，了解试题难易度，又可作为自测、练习之用，找出差距，尽快补缺补漏。由于自学考试试题大都来源于试题库，试题一般都覆盖到考试大纲的各章，题量也比较大。因此，考生要全面熟悉所考范围的教材内容，扎实地掌握基本知识和基本技能，灵活地运用基本概念和基本规律，切不可猜题、押题或只看辅导资料，搞临时突击。

做好应试前准备

考生应在考试前两周左右携带身份证及报名时的有关单据到县（区、市）自考办领取准考证和课程考试座位号。

同时，考生要了解自己所报考的每一门课程的考试日期、考场所在地，熟悉考试环境，掌握考试须知。因为，在比较熟悉的环境下进行考试，往往有助于启发答题思路，而在比较陌生的地方进行考试，在刚开始的时候会影响思维的灵活度、广阔度和深刻度。因此，考生有必要熟悉一下考试环境，了解乘车路线、考场地点及课程考试的座次等。另外，考场规则是考生考试期间的行为规范，应尽早阅读，并自觉地以考场规则来约束自己的考试行为。

另外，考生参加考试时，必须携带身份证、准考证、课程考试座位号等“三证”，缺一不可。考生还要带齐备足钢笔、圆珠笔、铅笔等书写工具。除个别课程有限制外，还可携带不带程序的计算器进入考场。

考生经过较长时间的学习之后，考试前脑力和体力极度疲劳，为了保证临考前的精力充沛，必须设法创设最佳的应试条件，专家建议考生考前不要“开夜车”，“临阵擦枪”，“临时抱佛脚”，要注意饮食卫生，临考前给大脑补充足够的营养，要保证充足的睡眠。

调整心理状态防止怯场

考试作为一种对认知行为的测量方式，必然使应考者产生一定的紧张和焦虑，而紧张和焦虑对学业水平的发挥有严重影响，所以，在自学考试中经常出现考生怯场甚至晕场的现象。从心理学上讲，产生这种现象的原因有两个：一是心理的原因引起的。对考试的恐惧情绪??在大脑皮层相应的区域形成兴奋中心??由于神经过程规律的作用，使与知识保持联系的大脑皮层的相应区域进入抑制状态??知识回忆不起来??对考试的恐惧加剧……，如此恶性循环。另一种心理、生理相互影响加剧的恶性循环，对考试的恐惧情绪??导致肌肉紧张、神经活动的功能失调、内分泌功能失衡??紧张情绪加剧??生理失调加剧??直到晕场。

为此，考生要调整自己的考试心理状态，预防和克服怯场。

首先，要增强自信心。要获取好成绩，一定要有自信心。这如同体育运动员一样，要在比赛中获取好的名次，应该具有良好的竞技状态，以保证自己能够发挥出最好的水平。考生在进入考场之前，多想一些有把握获取好成绩的条件，如“自己已经全面和系统地复习了”，“考试就像平时测验，无非在这里多做几道题而已”，尽量回忆和憧憬一些美好的事情，设法使大脑皮层产生兴奋中心，产生一种积极的情绪。

其次，要善于利用自我暗示语的强化作用。如考生可以暗示自己“今天精神很好”，“考出好成绩是有把握的”等等。自我暗示语要简短、具体和肯定，要默默或小声对自己说（不让他人听见，不影响他人答题），这样，可以通过听觉说话运动觉等渠道，反馈给大脑皮层的相应区域，形成一个多渠道强化的兴奋中心，能够有效抑制怯场。

第三、松弛肌肉，缓和紧张的心理状态，考试时的紧张和焦虑与个体肌肉的紧张有关，学会松弛肌肉是控制焦虑和减轻紧张、避免怯场的有效措施。因此，考试时，坐姿要放松，一旦双手发生颤抖或有紧张情绪，可迅速拉紧所有的肌肉，然后立即解除紧张、也可马上做深呼吸，反复两三次，这时全身肌肉必会放松，就可避免生理、心理紧张加剧而引起的恶性循环。

考生如果在考场上遇到意外情况，要冷静处置。一旦出现怯场的预兆，可以暂停答题，闭目养神，全身放松，保持和恢复心理平衡。也可做眼保健操或按摩头部有关穴位，清醒头脑，提高大脑的功能。

掌握答题技巧

考试成绩如何，关键在于考生对本课程知识掌握的深度和广度，从认知过程而言，对付考试是没有什么技巧，也不鼓励投机取巧，但是，在应试过程中，注意一些具体方法，对提高考试成绩是会有所帮助的。

首先，考生拿到试卷后不要忙于先看题目，要先写好姓名、准考证号、座位号。要按监考老师的提醒，清点一下试卷是否齐全，检查一下卷面印刷是否清楚。如果发现有漏页、错页或印刷字迹模糊的情况，应及时向监考老师提出，以便及时得到调换。

其次，要仔细审题。在考试的过程中，解答每一道题都要先审题。审题要弄清题意，不要〃定题〃。不仔细审题，容易答错、答偏。审题时不能粗枝大叶，不能想当然，不能操之过急，特别是那些形式上类似以前曾经做过的题目，要特别注意。有的考生将考题匆匆看一眼，认为题目似乎与自己复习中遇到的相同，就按原来的思路下笔解答，结果文不对题，成绩大打折扣。审题不可求快，文字较长的题目要稳下心仔细阅读。

第三，要认真答题。答题的程序有两种；一是根据答题的时间分配，采用先易后难的程序；二是按照试卷编排的程序一道一道地往下答，如果遇到难题或一时答不出来的题目，先跳过去往下答。究竟采用哪一种答题程序，可根据自己的习惯进行选择，不管采用哪一种答题程序，在做完全部试题以后，都要认真检查，逐一复核，查漏补缺，检查时最好重新审题，防止误答和漏答。

答题要完整准确，条理清楚，要点突出，书写规范。考生答题要完整，该说的话要说够，不能丢三落四。切忌不分段，不分点写下来，那样眉目不清，难以取得高分，但也不必过于?嗦，有关无关的话扯一大通，让评卷老师找要点，这样多花时间还得不到好成绩。对于计算题，要把计算过程精楚地反映在答题过程中，一步一步解答，有利于成绩的评定。答题时字迹清楚，不要过于潦草，让人难以辨认。

同时，考试时应避免提前离开考场，应避免留下空白题。考试结束前，考生应对所有答题反复核查。对于那些没有把握的答题，应着重以宏观角度去阐述。做到自圆其说，并尽量做完所有题目，不留空白题。

几种题型的答题方法

选择题：这种题型可考查考生的记忆、理解、判断、推理分析，综合比较，鉴别评价等多种能力，评分客观，故常被应用。在答题时，如果能瞬时准确地把正确答案找出来最好，假如没有把握，就应采用排除法，即应从排除最明显的错误开始，把接近正确答案的备选项留下，再分析比较强以逐一否定最终选定正确答案。

填空题：这种题型常用于考核考生准确记忆的“再现”能力，在自然学科中常用于考核考生观察能力与运用有关公式、原理的能力。在答题时，无论有几个空，回答都应明确、肯定，不能含糊其辞，填空题看似容易实则难，最好的应对办法是对学科知识中最基本的知识、概念、原理等要牢记。

名词解释：这种题型一般针对学科中的基本概念、专业名词进行命题，主要考核考生的识记、理解能力。在答题时，答案要简明、概括、准确，如分值较大，可简要扩展。

简答题：这种题型一般围绕基本概论、原理及其联系进行命题，着重考核考生对概念、史实、原理的掌握、辨别和理解能力。在答题时，既不能像名词解释那样简单，也不能像论述题那样长篇大论，答案要有层次性，列出要点，并加以简要扩展就可以。

论述题：这种题型一般从试卷编制的全局出发，能从体现考试大纲中的重点内容和基本问题的角度来命题，着重考核考生分析、解决实际问题的能力，考核考生综合应用能力和创见性。在答题时，要仔细审题，列出答案要点，然后对要点逐一展开叙述，此时考生应发挥自己的真知灼见，要在深度，广度上下功。如果对哪些要点把握不大，时间又不允许多考虑，那就宁可多答一些要点，但应避免把不能说明问题或者与答案相矛盾的东西都写上。

来源：天津教育报

成功学英语：英语学习的环境和时间 ?

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http://www.cet-46.net 2004年4月20日 点击数： 2714

创造学习英语的环境对学不好英语的原因，我听得最多的一个理由就是没有英语环境。其实，你有很多的英语环境，比如图书馆提供了学英语的好环境，我在上大学的时候曾在图书馆里借过、读过相当多的英语书。同时，图书馆里还有各种各样的英文报纸、杂志。还有，众多的国外英语广播节目（如BBC、VOA）可以听，国内也有很多不错的英文广播可以听。英语电视节目更是丰富多彩，有英语新闻、英语音乐、英语电影。

当然，还要创造说英语的环境。你可以找外国人说英语，你还可以找几个学英语的朋友一起练口语。你可以到英语角去练习口语。当然，你还可以自己跟自己说英语。你也可以去参加各种各样的英语讲座：电脑的、化学的、物理的、数学的、医学的。

如何支配时间英语学习的时间支配，取决于你要发展的是哪一种英语技能。有些技能的训练，花费的时间越长越好。有些技能就需要每次短时间的强化练习。

比如，发展阅读技能，你每次读的时间越长越好。大量的读是提高英语阅读水平的前提。听力技能的培养也是一样，每次听的时间越长越好。

语音技能的训练则不然，每次语音练习两三个小时，就不科学，效率也不高。你应该把较长的时间分成较短的时间段。每次练习时应使大脑保持在大脑处于最清醒状态。这样集中练习半个小时，就应停下来。一次练习过后，再过一段时间（比如三个小时）再练习半小时，就再停下来……这种短时间段的高强度重复，是提高语音技能的最有效的方法。

强化句型也是同样的道理，仍应该强调短时间段的反复间隔重复。背单词也应按照短时间段的反复重复的做法。只有这样，学习的效果才好。

英语学习一定要充分利用零碎的时间。在你清早起来时，不妨打开收音机听一听英语广播；中午吃饭时，不妨放一盘英语磁带听听；晚上睡觉前，不妨读一本英文小说———不经意间英语就会从你的耳边流过、眼前闪过。充分利用零碎时间是学好英语的诀窍。

文章来源：四六级考试网

一、考前准备

1. 两本书，一套模拟试题

一本课本，一本辅导书、一套当年最新的模拟试题；

2. 一种兴趣和热情，十二分的自信

对自已报的专业要有极大的兴趣和极高的热情，并且要有十二分的自信， 时常告诉自已：“一定能考过”。 我有两句诗送给大家：雄关虽有千万座，立志苦学必破其。

3. 树立正确学习观念

第一 树立为自己增长才能和知识才自考的观念；反对为了文凭而自考的观念；

第二 树立70分万岁的观念，反对只考60分的思想。

4.广交考友

必须要交到本专业以及其它各专业的自考朋友，不能孤立的学习。 这是咱们的古人总结出来的极好经验，我也在其中得益非浅。就是在考人力资源管理的时候，由于交到了一位本专业的新朋友，考试前的一番交流，使我以70分的成绩过关。

无论是自考老生还是新生，我希望大家都可以树立起以上的思想观念，然后再去考试，那么一定会事半而功倍的。现在应该问一问自已是否已经树立了我所说的思想呢？我以为凡是已经树立了的便可以参考我的学习方法，否则只好是道不同不相为谋，念不一则难以相用。也就是说我的学习方法是同意并积极实践的志同道合者。

二、学习方法

1. 拿到书以后，首先把本书的目录全看一遍，并且用树法写出来，也就是说全书有多少章，每一章的题目是什么；

2. 看一下大纲里说的为什么要开这门课，如邓小平理论，为什么要开这门课，开这门的重大意义是什么？对于我们自学者有什么用处？

这是为了提高对本课程的整体映像，向邓小平理论都是关于我国社会主义建设，也就是现在的国家治理都是以他为依据的，理解了这个了就好学了；

3. 用三到四天的时间认真的把第一章看几遍，读几遍，写几遍，虽然有点难，或是生疏不好读，不好记，但对于自考者来说，这几天下的的功夫是决对划算的，对于以后的学习就有极大的指导作用。 说写几遍不是全章节的写，而是作笔记式的写，作理解般的写。

以上是开始的看法，现在说一下既然已经开始学了，就应该作学习计划了，有了计划就如同行车有了路，按路走就不会迷失方向，走起来也容易和顺畅。

三、计划制定

1. 首先确定自己报了几门，咱们就以普遍的三门来介绍，如邓小平理论，马哲，和语文

2.具体方法：

1） 以4月到10月的时间来计划

总共是半年的时间，我的作法是前四个月全面看书和背题时期，第五个月进行复习阶段，第六个月融会贯通。

2） 三天一章，每天只学两课，如邓小平理论和马哲，一般课程最多也就是17章，咱们就以最多的计算。

17章用52天就完成了全部章节的学习，不到两个月，那么也就是说总共104天就把三门全部学完了，三天一章，学起来很轻松，而104天把三门学完，进度上也很快，所以如果朋友你报了三门，可以试试这个计划，相信会让你体会到学习的乐趣；

四、注意事项

1） 每天必须坚持看书，如果间断了，就不要往下看了，要重新温习；

2） 52天看完两门邓理和马哲之后，后52天不是说就不看这两门了，必须每天仍要看，因为你已经学过了，所以看起来很轻松，最好这时候多背选择题和多作真题。

这就是我的学习方法，希望对大家有所帮助。

自考,如果说是跨专业的话,一般要考个十八九门左右吧.现在你还有十科没有考过.好像全国是一年考两次吧.每次最多可以报四门.而考后两个多月后会有一次前一次的补考.所以你自己自学能力强的话.一年就可以过八门了.而且十月份我想你还有一次考试的机会,应该是报名了的吧.所以在我看来,只要你自已努力,明年能拿到自考的本科文凭...

而08--09年也就可以复习考研了.你现在这样打算,我觉得你要选工作的话.就选项那种比较轻松的,用上班一半的时候来看书.余下来所有的时间用来学习..

前面的已经说得很多很好了，不过我还是想说点：你还差十门，英语水平几乎为零，想参加09年研考，那就得08年上半年考完所有科目。时间比较紧一些，不过不是没有可能，另外现在可以不考英语了，你用三科来代替吧，这样你总共要考十二门。努力吧！！！！