印度尼西亚珠宝资源:数学高手快来解答

6*3=18
18等于其中2份的量
18÷2=9
1份是9
9*3=27
这包糖有27个

根据解释写出词语，并造句。
1.通过具体的事件，行动或困难环境来检验是否正确。
考验
革命战争考验了他。
2.光亮透明
晶莹
草上的露珠晶莹发光。
3.因拖延或错过时机而误事。
延误
他犹豫不绝，结果这件事被延误了。

6乘3=18
18等于其中2份的量
18除以2=9
1份是9
9乘3=27
这包糖有27个

根据解释写出词语，并造句。
1.通过具体的事件，行动或困难环境来检验是否正确。
考验
小学毕业考试就是在考验着我们。
2.光亮透明
晶莹
每个沙果都显得晶莹透亮，沾着晶莹的水珠。
3.因拖延或错过时机而误事。
延误
由于手术费的的问题，他的病情被延误了。
4.真诚，恳切。
真挚
我们都被他真挚的心感动了。

假设这包糖数量是x
3(x/3 -6)=x/3

解得 x=27

根据解释写出词语，并造句。
1.通过具体的事件，行动或困难环境来检验是否正确。
考验
小学毕业考试就是在考验着我们。
2.光亮透明
晶莹
每个沙果都显得晶莹透亮，沾着晶莹的水珠。
3.因拖延或错过时机而误事。
延误
由于手术费的的问题，他的病情被延误了。
4.真诚，恳切。
真挚
我们都被他真挚的心感动了。

小学数学的算术方法：
三人剩下的总数与每人开始分得一样多，就是说，平均一个人剩下的糖的数目就是他总共分到的三分之一，那么他吃掉的就是他总共分到的三分之二。他吃了6块，那么他总共分到的糖的块数就是6÷（2/3）＝9（块）。每个人分到9块糖，那么三个人就分到9×3＝27（块），列成一个总的式子就是：
6÷（1-1/3）×3＝27（块）

用初等数学的代数方法：
设这包糖有x块，根据题意，由每人分得的糖数等于三人剩余糖数的和，列出方程：(1/3)x＝[(1/3)x-6]×3
解得：x＝27

语文（楼上的都说的差不多了，我补充几个造句吧）：
1、考验：唯有真理能够接受时间的考验。
2、晶莹：看到这感人的一幕，他的眼里闪烁着晶莹的泪花。
3、延误或耽误：由于这次意外，法军延误了战机。
他一心想着为自己谋利益，结果耽误了大家的时间。

假设这包糖数量是x
3(x/3 -6)=x/3

解得 x=27

语文：1.试验
2.透亮

6*3=18
18等于其中2份的量
18÷2=9
1份是9
9*3=27
所以这包糖有27个