深井螺杆泵结构图:我是不是有了心理阴影?

来源:百度文库 编辑:查人人中国名人网 时间:2024/05/06 18:06:40
我曾经被一男生纠缠,他总是打探我的生活,自说什么喜欢我...
我对他实在是反感的不行!想尽办法离他远远的。我不他掺活,知晓我的生活,我的事,他就千方百计想知道,甚至用一些不齿的手段,譬如盗密码。
我很少生气,对人发火,但对他,不知道骂了多少次,怎样最伤他就怎样骂!
最近他像是消停了,但一有些动静,我就觉得他是不是又是他捣乱。觉得他在某个角落窥视自己的生活。但又没确实得证据。
我这样,是不是有心理阴影啊?
如过有,该怎么解决?
谢谢~~

解决的办法很简单啊

就是不要去想他了,尽量把他给忘了,好好面对生活,尽力回到以前的生活
不要因为一个你烦感的人而影响你的生活

或许有些事情你是多心了,总而言之就是把心放开点,不要理会他,为一个人而改变自己的心情和情绪这样是不好的
你就是过度紧张,没有心理阴影,压力大,而且你还总想,所以你就有点紧张
放心吧,时间长了,他就不缠着你了。

我方并不轻视心理健康的重要性,只是我方认为身体健康比心理健康重要。身体健康如同房屋的基石和架构,而心理健康如同屋顶砖瓦,你说基础重不重要呢?而且我方也不赞同把身体健康提到一个至高无上的位置,只是认为身体健康比心理健康高那么一点点,从现实的角度来展开对孰重孰轻的论述:
首先,从人体健康的角度看,身体健康比心理健康重要。科学研究表明,在世界死亡排名前十位的分别是:1心脏病、2中风、3肺炎、4艾滋、5支气管炎和肺气肿、6腹泻、7胎儿、8结核、9癌症、10交通,有9种都是死于身体健康。而12月13日,也就是今天的《郑州晚报》A14版整版刊登最新的大学生体质测试结果,结果堪忧啊!青少年正处在身心发展的关键时期,在医学已经不断发展的今天,青少年的身体健康问题是不是可以不被为世人所关注了呢?答案是否定的,因为身体是否健康不但会影响青少年的生长发育,更会影响其一生的发展,唯有更加重视身体健康,未成年人保护才不会成为一纸空文,我们青少年才能乘风破浪,扬帆远航!
其次,从人性的角度看,身体健康比心理健康重要。人具有自然属性和社会属性,人是社会的人,人具有社会属性!这是马克思的哲学观。我们要想挣脱那外在的肉体,闪耀我们心中永恒不灭的人性之光,首先就应该重视身体健康,因为,毕竟,伟人的思想不是从他一出生就与生俱来的,必然是经历了一个漫长的知识积累的过程,而这样一个过程中,拥有健康的身体必然是他长久以来从事知识积累的保证,是使他思想永放光芒的基石 ;
再次,从实现自我价值的角度看,身体健康比心理健康重要。成功不是轻易就能取得的,在崎岖的成功之路上,支撑你勇往直前的,不正是你那引以为傲的健康身体吗?毛主席说,身体是革命的本钱。本钱没有了,去偷?去抢?恐怕这个本钱是偷、抢不来的!天王刘德华在发出了“我心力交瘁”的感慨之后,不也是努力锻炼着自己的本钱来赚取更多的钱吗?所以,唯有手持健康身体这一利刃,我们才能在坎坷的成功之路上披荆斩棘,所向无敌!
最后,从社会影响角度看,身体健康比心理健康重要。诚然,我们并不否认会有身体强壮却心理极度扭曲的道德败类,给人类带来了灾难性的后果,但我们不能因此而以偏概全,以点代面,过分夸大了区域性、单个个体的行为而无视象非典、禽流感等这个整个人类的灾难;所以在我们众志成城,同心协力战胜非典的国度里,如果再不正视身体健康的重要性,如果我们没有比他们更加健康的身体,怎么消亡那些道德败类呢?
人类追求健康身体的过程中,可能会有心理调节的过程,因为对方辩友声称心理不健康也会影响到身体的健康,那么是不是可以说,心理健康调节的手段本身就是为了要身体健康的目的呢?所以朋友们,让我们坚信身体健康比心理健康重要吧,只有这样,一个健康的社会才能展现在你我的面前,只有这样,我们才能引亢高歌一曲:一心情似海,感动天地间!

40由何而来?如果按40算,那么1秒40,1分钟40*60=2400,依此类推,每年就是12亿6144万人死于心理健康问题;
如此不严谨的态度,过分的夸大心理健康的问题,是一种心理不健康的表现吗?
那么对方又知不知道,全球每秒因为身体健康原因死亡人数呢??
全球每秒因为身体健康死亡8人。每年即2亿5228万8千人 ;
首先,“恐怖分子”是政治上的专用语。拉登在白宫白宫放了把火,被定为恐怖分子,你知道他是因为心理不健康吗?还是他的指令被执行力在执行当中解码不准确呢?
那么哥白尼被定为异端分子,也是因为心理不健康才散布日心说的吗?所以,请对方辩友不要为政治势力所左右,至于孰是孰非,要留待历史去验证;
其次,我们不应偏离主题来谈论政治,回到心理和身体健康的主题上来吧。
为什么我们在小学就开始体育课程,教导我们强身健体?说明在身体健康的重要性被认可很久,毋庸置疑
不要夸大意识的能动作用,不要以偏概全,不要一叶遮目。这就好比物质文明和精神文明建设,两手都要抓两手都要硬。
你见哪个学校只搞心理测平而不再做身体检查的吗?这只是一种身体检查基础上的延申……

您遇到一个急症病人,而他同时还有心理问题
您首先要医治他的身体问题还是心理问题呢?
您努力保持自己的心理健康,就是为了使身体更健康呢?
出生伊始,决定您能否在这个世界存活下来的
是身体健康还是心理健康呢
出生伊始,您能知道什么是心理健康吗?

马加爵的事例恰恰是身体健康起了决定性的作用啊,这个时候如果他身体不健康,该有多好啊!
心理问题只是促成这事件的动机,而行动力的保障,恰恰是健康的身体,无论正面反面,身体健康都起了决定性的作用,这点不可否认
阿Q是社会的一个缩影,是旧社会的体制所使然。在社会不断进步、民主和法制日益完善的今天,我们靠的是什么,是我们的双手,是我们推翻了封建王朝、抵抗了外来侵略、赶走了日本帝国主义,一步一个脚印拼打到今天的。你们听了我这么慷慨的陈词后不应该去做深深的反思吗?
心理活动是人和动物 的区别:错。区别是:人是社会的人,人具有社会属性!这是马克斯 的哲学观,不知你用的是你自己的观点的想当然还是出自什么著名的理论呢?
以偏概全、以点代面
个体的所为
人类的灾难:非典,禽流感等等
参考资料:辩论会
论大学生心理健康与成才

内容提要:心理健康是大学生成才的基础。大学生是我们建设有中国特色社会主义的主力军,是国家发展的重要力量。为了大学生的正常发展和成才,我们必须大力开展大学生心理健康教育。大学生可以进行心理咨询,培养良好的人格品质,养成科学的生活方式,发展社会交往,加强自我心理调节。

关键词:心理健康 成才 心理调节 学习 大学生

心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。心理健康是大学生成才的基础:1、心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求,也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展,是以健康的心理品质作为基础的,一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。2、心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性。大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争,告别了中学时代、跨入了大学,进入了一个全新的生活天地。大学生必须从靠父母转向靠自己。上大学前,在他们想象中的大学犹如“天堂”一般,浪漫奇特,美妙无比。上大学后,紧张的学习,严格的纪律,生活的环境,使他们难以适应。因此,大学生必须注重心理健康,尽快克服依赖性,增强独立性,积极主动适应大学生活,度过充实而有意义的大学生活。3、心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基础。目前我国大学毕业生的分配工作已发生了很大变化,大学生都实行供需见面、双向选择、择优录用等方式,择业的竞争必然会使大学生心理上产生困惑和不安定感,惊叹“皇帝女儿亦愁嫁”。因而,面对新形势大学生要注意保持心理健康,培养自立、自强、自律的良好心理素质,锻炼自己的社会交往能力、使自己在变幻复杂的社会环境中,作出选择适宜自己角色的正确抉择,敢于面对困难、挫折与挑战,追求更加完美的人格,为事业成功奠定坚实的心理基础。4、心理健康利于大学生培养健康的个性心理。大学生的个性心理特征,是指他们在心理上和行为上经常、稳定地表现出来的各种特征,通常表现为气质和性格两个主要方面。气质主要是指情绪反映的特征,性格除了气质所包含的特征外,还包括意志反映的特征。当代大学生的心理特征普遍表现为思想活跃、善于独立思考、参与意识较强、朝气蓬勃的精神状态等等,这些有利于大学生的健康成长。

教育部日前印发了关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见,要求各地教育部门和高校要充分认识加强高校大学生心理健康教育的重要性。《意见》明确了当前高校大学生心理健康教育工作的主要任务:依据大学生的心理特点,有针对性地讲授心理健康知识,开展辅导或咨询活动,帮助大学生树立心理健康意识,优化心理素质,增强心理调适能力和社会生活的适应能力,预防和缓解心理问题。帮助他们处理好环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展和情绪调节等方面的困惑,提高健康水平,促进德智体美等全面发展。加强大学生心理健康教育工作是新形式下全面实施素质教育的重要举措,是高等学校德育工作的重要组成部分,这就要求学校对大学生进行心理测试,分析和研究大学生的心理状况,开展心理咨询活动,教育和引导大学生不断地加强心理品质修养和锻炼,为成才打下良好的基础。

那么,如何消除他们的心理差距,使其顺利成才呢?其具体的途径和方法如下:

第一,培养良好的人格品质。良好的人格品质首先应该正确认识自我,培养悦纳自我的态度,扬长避短,不断完善自己。其次应该提高对挫折的承受能力,对挫折有正确的认识,在挫折面前不惊慌失措,采取理智的应付方法,化消极因素为积极因素。挫折承受能力的高低与个人的思想境界、对挫折的主观判断、挫折体验等有关。提高挫折承受能力应努力提高自身的思想境界,树立科学的人生观,积极参加各类实践活动,丰富人生经验。

第二,养成科学的生活方式。生活方式对心理健康的影响已为科学研究所证明。健康的生活方式指生活有规律、劳逸结合、科学用脑、坚持体育锻炼、少饮酒、不吸烟、讲究卫生等。大学生的学习负担较重,心理压力较大,为了长期保持学习的效率,必须科学地安排好每天的学习、锻炼、休息,使生活有规律。学会科学用脑就是要勤用脑、合理用脑、适时用脑,避免用脑过度引起神经衰弱,使思维、记亿能力减退。

第三,加强自我心理调节。自我调节心理健康的核心内容包括调整认识结构、情绪状态,锻炼意志品质,改善适应能力等。大学生处于青年期阶段,青年期的突出特点是人的性生理在经历了从萌发到成熟的过渡之后,逐渐进入活跃状态。从心理发展的意义上说,这个阶段是人生的多事之秋。这是因为,经验的缺乏和知识的幼稚决定了这个时期人的心理发展的某些方面落后于生理机能的成长速度。因而,在其发展过程中难免会发生许多尴尬、困惑、烦恼和苦闷。另一方面,我国正处在建立社会主义市场经济和实现社会主义现代化战略目标的关键时期。社会情况正在发生复杂和深刻的变化,社会竞争日趋激烈,生活节奏日益加快,科学技术急剧发展。这种情况也会在早晚要进入社会的青年学生中引发这样或那样的心理矛盾和心理冲突,例如父母下岗、家庭生活发生变故、学习成绩不佳、交友失败、失恋等。这些心理问题如果总是挥之不去,日积月累,就有可能成为心理障碍而影响学习和生活。让学生正视现实,学会自我调节,保持同现实的良好接触。进行自我调节,充分发挥主观能动性去改造环境,努力实现自己的理想目标。所以大学生在学生过程中应学会自我心理调适,做到心理健康:1、保持浓厚的学习兴趣和求知欲望。学习是大学生的主要任务,有了学习兴趣就能够自觉地跃入浩瀚的知识海洋里邀游,拼命地吸取新知识,发展多方面的能力,以提高自身素质,更好地适应社会发展的需要。2、保持乐观的情绪和良好的心境,大学生应保持积极乐观的情绪、愉快开朗的心境,对未来充满信心和希望,当遇到悲伤和忧愁的事情要学会自我调节,适度地表达和控制情绪,做到胜不骄、败不馁、喜不狂、忧不绝。3、保持和谐的人际关系乐于交往心理健康的学生乐于与他人交往,在交往中能用理解、宽容、友谊、信任和尊重的态度与人和睦相处。通过人际交往,使他们能够认识大学生的社会责任,培养遵守纪律和社会道德规范的习惯。增强心理适应能力,能与他人同心协力、合作共事,与集体保持协调的关系,保证大学生心理的健康发展。4、保持良好的环境适应能力。对大学生心理产生影响和作用的环境包括生存环境、成长环境、学习环境、校园环境等。

第四,积极参加业余活动,发展社会交往。丰富多彩的业余活动不仅丰富了大学生的生活,而且为大学生的健康发展提供了课堂以外的活动机会。大学生应培养多种兴趣,发展业余爱好,通过参加各种课余活动,发挥潜能,振奋精神,缓解紧张,维护身心健康。通过社会交往才能实现思想交流和信息资料共享。发展社会交往可以不断地丰富和激活人们的内心世界,有利于心理保健。

第五,求助心理老师或心理咨询机构,获得心理咨询知识。心理老师具备了较雄厚的理论功底和生活实践经验,对学生所面临的心理问题具有良好的解答方式和处理技巧。大学生在必要时求助于有丰富经验的心理咨询医生或长期从事心理咨询的专业人员和心理老师。心理咨询是指通过人际关系,运用心理学方法和技巧,帮助来访者自强自立的过程。从心理咨询具有治疗功能的角度来说,心理咨询属于心理治疗,作为一种治疗方法和治疗手段,心理治疗的对象主要是正常人和有轻度心理障碍的人。通过咨询者与求询者的交谈、指导,针对求询音的各种心理适应和提出的问题,帮助求询者正确地认识到自身心理问题的根本原因;引导求询者更为有效地而对现实,为求询者提供建立新型人际关系的机会;增加求询者的心理自由度,帮助求询者改变过去的心理异常,最终恢复健康的心理。心理咨询兼有心理预防和心理治疗功能,通过心理咨询,为咨询对象创设一个良好的社会心理环境和条件,提高其精神生活质量和心理效能水平,以实现降低和减少心理障碍,防止精神疾病,保障心理健康的目的。

学习是一项艰苦的脑力劳动,在学习过程中会遇到许多困难和挫折,所以大学生要取得优秀的学习成绩,掌握更多的科学文化知识,没有意志,没有不屈不挠的向上精神是不可能的。健康的心理,以积极进取、服务于社会的人生观作为自己人格的核心,并以此为中心把自己的需要、愿望、目标和行为统一起来,树立远大理想,“以天下为己任”,从而产生强大的学习内驱力,推动大学生努力完成学业,自觉攀登科学高峰。心理健康是大学生掌握文化科学知识的重要保证,有了良好的心态,不仅能取得好的学习效果,而且有益于终身的发展。如果离开良好心理的培养,就培养不出具有先进文化知识的合格大学生。综上所述,心理健康教育不仅是提高大学生整体素质的要求,而且也是大学生全面发展,成为“四有”人才的重要保证和基础。

总之,大学生要做到心理健康,争取身心健康是关系到成才与否的头等大事。只有健康的心理素质和健康的生理素质相结合,加之其他积极因素的相互作用,大学生成才就有了可靠的内在条件,一颗颗人才的新星就有可能升起。

“少年强,则国强;少年弱,则国弱,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄与地球,则国雄于地球。”梁启超先生这一名言震荡着一代代年轻大学生的心灵,我们大学生要以良好的心理素质迎接未来的挑战,为国家的富强奉献自己的青春。

你有没有阴影从你说的这些还不可以判断出来
不是吗?? 所以我从两个方面来判断吧:
(1)你说他有一些动静,所以从他那么疯狂的角度可以看出应该真的又是他在捣乱.
(2)你说了没有证据,那就是说,你的确有点阴影,但很明显你的阴影并不严重,因为你的这些阴影可能只是因为被烦了好一段时间,却突然静下来了而感到奇怪和自然的一些防范.
如果你是属于第一种的话,那么很好啊...你并没有什么阴影,但你就要面对另外一个问题了.
但如果你是属于第2种的话,那我也恭喜你,因为真的没有人在烦你,而你的那些所谓的阴影其实很容易解决的.
你不妨参考一下
你有什么比较喜欢的运动吗?运动对你的阴影应该是很有帮助的.首先,选择你自己喜欢的运动本来就是一种乐趣,在乐趣中你应该可以很享受对吧,即使很累.而第2,做完运动后,你在晚上还可以睡上一个好觉.第3,做运动本来就是对人身心健康的.
如果你不喜欢运动的话,你也可以选择音乐,像这种情况我建议你选择轻松一点或者抒情的音乐,那样对你比较好,但是如果你觉得像摇滚或者其他类型的歌能让你更舒服的话,那就选择你喜欢的也无妨.
又或者这些事情让你晚上睡不着的话,你不妨在睡前吃个苹果或者吃个香蕉,因为苹果有安眠和镇静的作用,而香蕉就有镇静的做用.

对于你的问题,我是经过分析才给你意见的,因为我是一个心理学的爱好者,并且我是在结合了一些缓解轻度心理阴影的常识给你提出的意见,希望能帮到你.

善待别人的同时也是善代自己

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