丧尸围城3喇叭图纸:求原创“主题班会”串联稿

一、教育目的

通过本次班会，让学生了解上海和湖州的经济发展，学会运用正确的态度审视经济的发展对我们带来的各发面的冲击，从而正确作出决策，成功地走好今后漫长坎坷的学习生活道路。

二、准备过程

1、召开班委一次会议，讨论活动事宜，拟定活动计划，明确分工职责，各自开展工作。

2、召开班委二次会议，准备工作报告汇总，通过主持人名单，节目形式、内容，表演者名单草案。

3、拟写主持人串联稿，准备歌曲《春天的故事》《明天会更好》磁带及其它器材，材料。

4、主持人多次对台词，各位表演者积极排练。

5、召开班委三次会议，了解准备工作进程，查漏补缺，进一步完善活动计划。

6、活动前布置教室。

三、活动内容及过程

1、播放歌曲《春天的故事》班会开始

2、主持人出场

甲：歌曲《春天的故事》带给我们的不仅是我国一代领导人远见卓识的风采，更是对我国美好前景的信心。

乙：人生是个浩瀚的大海，我们上海和湖州又与海相伴，海不可能一直风平浪静，也不会一世浪涛汹涌，同样，上海和湖州的经济发展也借着改革开放的契机大踏步的前进。

合：同学们，老师们，下午好！

“xxx”主题班会现在开始

乙：首先请听由xxx和xxx带给我们的小品《xxx》

3、节目（1）《xxx》（小品）

4、甲：（对小品进行简单点评引出下面的节目）。

5、乙：对于上海和湖州经济的发展，作为当代大（中）学生的我们，如何从学习入手，树立正确的人生观来为祖国四化做贡献，这是一个问题。下面我们来进行一场辩论，（辩题自定）
6、辩论

7、乙：对辩论进行概述。

8、甲：英国浪漫主义诗人雪莱曾说过：“过去属于死神，未来属于你自己。”千百年来，人们一直为它伟诵。

乙：人生是一条坎坷不平的道路，我们无论是学习还是将来的工作，困难的条件，艰苦的环境，失败的坎坷，比比皆是。

9、甲：下面我们轻松一下，玩一个游戏，（自定）

10、游戏

11、甲：串词
乙：串词，下面请欣赏朗诵《xxx》表演者：xxx

12、节目《xxx》（朗诵）

13、一个湖州经济发展介绍的PPT

14、甲：我们是历史的宠儿，我们是天之骄子。

乙：让我们掌握未来。

合：不错，海洋的尽头总会有另一个世界，相信上海和湖州的经济明天会更好。

15、节目《明天会更好》（齐唱）

16、乙：我们不甘于寂寞，不屈于平庸，不肯于沉沦

甲：我们渴望漂流，渴望碰撞，渴望用所有的热情去雕刻一种蓬勃向上之力

合：也许我们曾经从茫茫戈壁走进茂盛的莽原，又加到贫瘠的荒漠

甲：也许我们苦别过沉闷的小屋，又走进失望的驿站

乙：但我们没有洒落失望的泪水，没有叹息，没有迷惘，更没有抽搐的肌肉与畏怯的灵魂

合：面对困难，我们不会郁郁寡欢，面对困境，我们有着不可泯灭的信念

合：走！就在今天，用高悬的灵魂讴歌花般鲜艳的季节，用晶莹之躯化作义无反顾的投入，今天的班会到此结束。

四、活动意义

通过丰富多彩的节目形式，同学们初步了解上海和湖州的经济形式，增加了民族自豪感，端正了学习态度，明确了学习目的。

一、教育目的

通过本次班会，让学生树立起克服困难，战胜挫折的信心，学会在困难和挫折面前，如何正确作出决策，成功地走好今后漫长坎坷的学习生活道路。

二、准备过程

1、召开班委一次会议，讨论活动事宜，拟定活动计划，明确分工职责，各自开展工作。

2、召开班委二次会议，准备工作报告汇总，通过主持人名单，节目形式、内容，表演者名单草案。

3、拟写主持人串联稿，准备歌曲《水手》磁带和《明天会更好》伴奏带及其它器材，材料。

4、四位主持人多次对台词，各位表演者积极排练。

5、召开班委三次会议，了解准备工作进程，查漏补缺，进一步完善活动计划。

6、活动前布置教室。

三、活动内容及过程

1、播放歌曲《水手》班会开始

2、主持人出场

甲：郑智化带给我人的不仅是水手不畏艰险的风采，更是风雨中拼搏的勇气。

乙：人生是个浩瀚的大海，海不可能一直风平浪静，也不会一世浪涛汹涌。

丙：不错，海洋的尽头总会有另一个世界，勇敢的水手才是真正的男儿。

丁：希望你在需要帮助时，想起《水手》

合：同学们，老师们，下午好！

“少年壮志不言败”主题班会现在开始

乙：首先请听由吴虎华和冯维达带给我们的相声《煮挂面》

3、节目（1）《煮挂面》（相声）

4、甲：世界之大，无奇不有，煮一次挂面竞有如此感慨，真叫人耳目一新。

乙：是啊，不知大家是否见过被压在石头下面的种子的生长，这可与煮挂面截然不同了，听了下面的朗诵，你就会领略到什么是不可抗拒的力量了。

5、节目《草的力量》（诗朗诵）

6、丙：五千年的文化，孕育了五千年的智慧，五千年的苍桑，造不了五千年的辉煌。

丁：五千年的光阴，不知有多少在刀光剑影中度过，让我们乘上时空隧道，回到兵荒马乱的春秋战国时期。请欣赏朱铭杰等带来的小品《再议》

7、节目3《再议》（小品）

8、甲：英国浪漫主义诗人雪莱曾说过：“过去属于死神，未来属于你自己。”千百年来，人们一直为它伟诵。

乙：人生是一条坎坷不平的道路，困难的条件，艰苦的环境，失败的坎坷，比比皆是。

甲：在中国，有一位从农场待工到科学家的人，他就是吴中仑。

乙：下面请听故事《在逆境中奋发》（故事）

9、节目4《在逆境中奋发》（故事）

10、丙：名人的故事给我们很多启示，古有伯牙摔琴谢知音，人说“海内存知己，天涯若比邻”在你悲伤时，当你失落时，朋友的安慰无疑是你战胜困难的动力。

丁：今有马克思、恩格斯的伟大友谊，在危急中朋友能帮助你跃过悬涯，飞越深涧，下面请欣赏谈话节目《朋友》，由范莹莹、朱应颖、茅项栋表演。

11、节目5《朋友》（谈话）

12、甲：下面我们玩一个游戏，这儿有8种，每个大组派一位代表，上来抽签的这四位同学要根据自己抽到的情节作出决策，并表演或讲述出来。

（抽签）

乙：为了给表演的同学一点时间准备，下面先请听咱们班的相声黄金搭档涂然和陶凯同学带来的相声《狭路相逢》

13、节目6《狭路相逢》（相声）

14、游戏

15、甲：每个沉沉的黑夜是白天的前奏，人世间没有永恒的冬天

乙：大海越是布满暗礁，就越是险恶出名。下面请欣赏歌舞诵《少女的期盼》表演者：李微、钱争彦

16、节目7《少女的期盼》（歌舞诵）

17、丙：或许许有人遇到困难就满脸沮丧，追悔从前那精彩的一刻。

丁：也有的人因为战胜了困难，就把自己的命运设想得很完美，殊不知命运对你微笑时，就是你最危险的时候，下面请欣赏丁许军同学的单口相声《挫折》

18、节目8《挫折》（单口相声）

19、甲：我们是历史的宠儿，我们是天之骄子。

乙：让我们掌握未来。

合：让我们坚信明天会更好（音乐响起）

20、节目9《明天会更好》（齐唱）

21、乙、丁：我们不甘于寂寞，不屈于平庸，不肯于沉沦

甲、丙：我们渴望漂流，渴望碰撞，渴望用所有的热情去雕刻一种蓬勃向上之力

甲、乙：也许我们曾经从茫茫戈壁走进茂盛的莽原，又加到贫瘠的荒漠

丙、丁：也许我们苦别过沉闷的小屋，又走进失望的驿站

甲、乙：但我们没有洒落失望的泪水，没有叹息，没有迷惘，更没有抽搐的肌肉与畏怯的灵魂

丙、丁：面对困难，我们不会郁郁寡欢，面对困境，我们有着不可泯灭的信念

合：走！就在今天，用高悬的灵魂讴歌花般鲜艳的季节，用晶莹之躯化作义无反顾的投入，今天的班会到此结束。

四、活动意义

通过丰富多彩的节目形式，同学们初步学会了在困难和挫折面前所应具备

的良好的素质和应该怎样来作出正确的决策。