显示屏的插头叫什么?:唯物辨证法和形而上学有什么区别

形而上学是一种世界观及相应的方法论，认为一切事物都是孤立的，永远不变的；如果说有变化，只是数量的增减和场所的变更，并且这种增减或者变更的原因不在事物内部而在事物外部。用一个词概括形而上学的态度就是“非此即彼”。另外，形而上学这个术语在哲学史上指哲学中探究宇宙根本原理的部分。
辩证法刚好相反，认为事物处在不断运动、变化和发展之中，是由于事物内部的矛盾斗争所引起的。用一个词概括其观点就是“亦此亦彼”。唯物辩证法就是建立在唯物论基础之上的辩证法，唯物论就是那个著名的“物质决定意识”的哲学流派。

辩证法认为事物处在不断运动、变化和发展之中，是由于事物内部的矛盾斗争所引起的。
用一个词概括其观点就是“亦此亦彼”。
唯物辩证法就是建立在唯物论基础之上的辩证法，唯物论就是那个著名的“物质决定意识”的哲学流派。
形而上学是一种世界观及相应的方法论，认为一切事物都是孤立的，永远不变的；如果说有变化，只是数量的增减和场所的变更，并且这种增减或者变更的原因不在事物内部而在事物外部。
用一个词概括形而上学的态度就是“非此即彼”。
辨证法和行而上学的对立表现在哪里？
第一唯物辨正法用普通联系的观点看世界，形而上学则用孤立的观点看世界。
第二唯物辩证法用发展变化的观点看世界，形而上学则用静止不变的观点看世界。
第三唯物辩证法认为矛盾是事物发展的动力，形而上学则否认矛盾的存在。

首先必须说明的是形而上学，从古希腊开始的时候，形而上学就是哲学所研究的主要内容，他研究这个超出了我们所感受到的这个物质的世界的更加超越的实体。其翻译取自《周易》“形而上者谓之道，形而下者谓之器。”
然后是马克思的观点，他所反对的形而上学是反对那个古代的这种形而上学的研究方法，但是并没有取消形而上学的问题。
古代的形而上学总是希望找到这个变化的世界的不变的本质，但是马克思则反对这种做法，他更加关注这个生活世界本身。他认为事物处在不断运动、变化和发展之中。他认为对于形而上学应该扬弃。
关键是者里面有个区分，形而上学的问题，还是古代形而上学的研究方法。
但是很遗憾的是在中国的教科书中间从来都是笼统的讲，没有区别过，造成了大家对于形而上学的误解，我也是读了哲学专业以后才知道这些的。

好回答

唯物辩证法:打烂你的脑壳!
形而上学:谁这样安排的?