退怎么组词:男女正常交往范围

我想大明和梅梅应该是高中或者以下学生吧，因为大学生以及社会上的人没这个烦恼，人大了，就知道怎么处理无所谓了。
大梅他们双方都没有那个意思的话，不如心态放宽一点，别人开玩笑，也可以无所谓的和对方开玩笑，并且在玩笑中表示出，你俩人关系的正常。
但是话又说回来，男女关系不能走的太近，关系好试可以好，但最好不要过了

晕，小孩子，
什么小明，小红的，
我晕死

异性相吸
更何况彼此都很谈得来
自己觉得对的就去做吧
只要不会后悔就行了

不要管他们 你们认为自然的就好 不要 庸人自扰~
没事的 学习为主 呵呵

但是，这个假冒的“类似早恋的感觉”已经渗入到我们内心深处，甚至成了我们这个年级比较流行的话题。好朋友在一起常说的居然是：“你喜欢谁？”、“某某喜欢你！”……而且同学们大都认为这似乎就是大人之间的那种喜欢（或者是爱）。我调查了一些比较受男生关注的女生，她们坦率地说出了自己对这种情感的看法。

甲：如果有人告诉我某某喜欢我，我一定要和那个喜欢我的男生绝交，然后找个机会好好损他一顿，或是一开始就不承认，大声宣布他不可能喜欢我，你们别乱说。但是如果这种消息源源不断传进我的耳朵里，我就会安慰自己说：我太有魅力，所以有人喜欢我！

乙：如果有人喜欢我，我认为那个人有病，才六年级就乱想，不好好学习，太过分了。再说我不认为我优秀、漂亮、有吸引力，如果那人喜欢我肯定是他看走眼了，就像有宝石不要，却要一块难看的石头。

丙：如果喜欢我的人不是好学生，我就不会再理他了；如果和他很熟，并且他还很优秀，我会找他，把事情说开，然后继续交往下去。喜欢我的人越多，说明我人缘好，我很高兴！

丁：我很自信地认为自己棒极了，有人喜欢是应该的，但是如果不正常的喜欢就有点烦恼了，也有些害怕。

更可怕的是，这个假冒的“类似早恋的感觉”害人不浅！它或多或少地影响着我们的学习，也影响了男女生的正常交往。很多人一旦感觉自己好像喜欢上一个人后，便手足无措了。既不敢告诉同学，怕他们乱说或者笑话自己；也不敢和家长和老师探讨，怕他们训斥自己；更不敢对喜欢的那个人说，怕对方讨厌自己；而且最麻烦的是，自己也不知道是不是真的喜欢他（她）。

最让人头疼的还是，一旦两个人有了那种“绯闻”，本来纯真的友谊，便好像真的有什么了，正常接触也变得不正常了。比如某男生和某女生本来是好朋友，因为大家议论，便迫于舆论的压力而不敢在一起玩了。因为谁都很在乎别人的看法，更怕这种“绯闻”被别人添油加醋，传来传去，招来更多的议论，要是传到大人那儿不就更遭殃了吗？

那么同学们如果遇到了类似的“绯闻”，一般都是怎么处理的呢？据我调查，大家的态度有以下几种：

A：尽量和那个人少接触，等风波过去后再慢慢恢复正常的关系。

B：暂时和那个人断绝来往，避避风头，免得别人误会他们。

C：学习上的事情照旧，私交暂停。

D：我才不怕呢，还会依旧和他（她）一起玩，怎么了？凭什么因为别人说什么就影响自己？他们爱怎么说就怎么说吧！

E：狠狠教训教训那些嚼舌头根子的人，自己什么样子自己知道……

胎盘的构造

从构造来讲，胎盘是胚胎和母体组织的结合体。它由羊膜、叶状绒毛膜和底蜕膜构成。

羊膜

构成胎盘的胎儿部分，是胎盘的最内层。它的厚度只有0.02--0.5毫米，它又由上皮细胞层、致密层、基底膜、纤维母细胞和海绵层共5层更细更薄的膜组成。

叶状绒毛膜

构成胎盘的胎儿部分，是胎盘的主要部分，胎盘的主要结构是绒毛。它经历3个发展阶段而成，即一级绒毛，二级绒毛，三级绒毛。大约在受精后3周，当绒毛内的血管形成时，建立起胎儿的胎盘循环系统。胎儿正是靠着胎盘的血液循环从妈妈流经胎盘的血中获取生长所需的营养物质的。

底蜕膜

构成胎儿的母体部分。它的底部有一层很薄的板，称蜕膜板。妈妈的子宫螺旋动脉就是从这里进入母体叶，以每分钟500--600毫升的流速进入绒毛间隙。而胎儿血液则经动脉直达绒毛的毛细血管与经绒毛间隙的母血进行物质交换。

胎盘的发育

以上所谈到的胎盘功能确保了胎儿在妈妈子宫里的生长发育，但它真正的发育阶段一般在怀孕4--5个月就基本结束了，渐渐进入它的生命后期。这时，出现了生理性退行性改变，即老化现象。随着预产期的临近，老化现象日趋严重，表现为胎盘钙质沉着，成沙粒样改变，血管梗塞，纤维素沉着。当出现胎儿窘迫时，胎盘还会被粪性羊水染成黄色。当分娩结束以后，胎盘的作用也跟着结束了。从临床意义来讲，它已经没有什么作用了。

胎儿的生长发育离不开胎盘，胎盘是母儿进行物质交换的重要场所。胎盘与胎儿息息相关。胎盘是胎儿生长发育所需一切物质的后勤供应站。胎盘是胎儿生长发育中代谢废物的回收站。胎盘是化工厂、产生大量激素，保证胎儿在子宫内安全生长。 当妇女怀孕时，受精卵不足0.1毫克，经过在子宫内的哺育，胎儿离开子宫时，体重已达3000～4000克。母亲哺育胎儿的物质通过胎盘提供给胎儿，胎盘可以向胎儿供应糖、蛋白质、脂肪、电解质、钾、钠、镁、矿物质、铁、钙、磷、碘、维生素、叶酸等所有营养物质。通过胎盘还可以将母血中的氧与胎儿血中的二氧化碳进行交换，这样胎儿可以不吃而获，不吸而呼，快快长大。 胎儿在生长发育过程中，产生的许多代谢产物，如：尿素、尿酸、肌酐、肌酸等经胎盘收集送入母血，随后由母体排出体外。这是胎盘的排泄功能。胎盘伴随着胎儿生长，不断地合成各种激素，主要有：绒毛膜促性腺激素、胎盘生乳素、雌激素和孕激素。 在妊娠早期，绒毛膜促性腺激素可以促使月经黄体继续发育变成妊娠黄体，以维持妊娠。胎盘生乳素可以促使乳腺腺泡发育，为产后泌乳作好准备。在妊娠中后期，孕妇体内的雌、孕激素主要来自胎盘的分泌，维持妊娠至足月。

胎盘的作用
胎盘有许多作用，在此稍作叙述。
刚开始时，在子宫内萌芽的生命并不具有胎儿的器官。如果不能由母体供给必要的种种物质，胎儿就不能发育。
换言之，能控制代谢，使之顺畅的工厂是胎盘。
●提高物质代谢
为了提高身体的重要蛋白质、氨基酸的代谢，以及将当成热量来源，重要的葡萄糖转化为糖原。而且，在必要时可以将葡萄糖转换为能量来使用。这些作用有如肝脏的作用一般。
●呼吸

一般所谓的呼吸是吸入氧，排出二氧化碳，但是，在体内的胎儿无法呼吸外界的空气，而是经由胎盘由母亲的血液中取出氧，排出二氧化碳。
这就好像出生以后，肺的作用一样。
●排泄老旧废物
胎儿吸收营养，当然也会产生排泄物，但是，并不是直接排泄，而是将体内所生产的老旧废物经由胎盘处理。
这与成人的肾脏作用类似。
●制造荷尔蒙
为了维持妊娠，必须要分泌必要的荷尔蒙。在妊娠初期，制造绒毛性性腺刺激荷尔蒙，刺激母体的卵巢，促进女性荷尔蒙的分泌。从妊娠中期至后期，自行分泌出卵胞荷尔蒙与黄体荷尔蒙。
这与成人的脑下垂体与卵巢的功能类似。
●制造免疫与抗体
有人认为免疫与抗体是来自母体血液的供给，也有人认为是胎盘制造出来的。换言之，必须透过胎盘产生对抗疾病的力量。
由此可知，对于胎儿能发挥四、五种作用的，就是胎盘。为了维持胎儿的正常发育，必须要求其发挥正常的作用。因此，具有惊人的精密与具有效果的构造。如先前所述，胎盘的大小是婴儿体重的六分之一而已，这是创造之神的配剂。
胎儿如此承受胎盘的恩惠而发育，而将精卵使其发育至十数亿倍大小惊人发育的关键所在于胎盘。但是，具有如此伟大的力量的胎盘，目前仍有许多是无法了解的。在人体中，还留下“小宇宙”之谜。胎盘中所存在的未知物质，还隐藏着伟大的力量。
青春期性意识萌发后，会产生性冲动。这是由于体内雄（雌）性激素分泌的增多，而产生的一种心理变化。具体地说，处于青春期的青少年，如果受到内外环境的刺激，如窃窃私语、异性体味体貌、抚摸、想象等，就会产生神经冲动，这种冲动传导到大脑的有关中枢会形成性兴奋，并通过神经系统作用于生殖器官，导致其生理和心理的变化。男性表现为阴囊收缩，阴茎勃起，性欲望增强，性高潮时还会有射精现象；【女性表现为阴蒂和阴道壁的充血膨胀，黏液分泌增多。】在发生这些变化的同时，心理也会产生激动和快感。
性冲动是随生理的发育，性功能的日趋成熟，性意识的产生而产生的。男女从青春期开始，都会产生性冲动，只是引起的原因有所不同。男性的性冲动容易被视觉刺激所引起，如女性形象，或裸体的艺术品、图片等；女性的性冲动容易被各种带有“性”色彩的视觉形象所激起。
频繁的性冲动会使人对工作学习的兴趣下降，如不加控制，会使神经系统在短时间内失控，做出不理智的事情。为避免这样的局面出现，除了让孩子从小树立生活的理想和奋斗目标外，还应当让他们的生活更充实，兴趣更广泛。同时，应鼓励他们和异性作正常的交往，以消除对异性的神秘感。
青春期是指少年儿童开始发育，最后达到成熟的一段时期，即由儿童向成人的过渡阶段。青春期突出的特点是性开始发育,因此又称为性成熟期。国外医学界将青春期的年龄定为10－19岁，我国医学界将其定为13－18岁。而且男女有差别，一般女孩较男孩早1－2年。除此之外，还受地区、营养、精神等因素影响，其中营养状况起主要作用。
青春期是人体生长发育的第二个高峰。

你说的是什么 啊我不清楚