洛阳市王琰君书记妻子:人生观对于一个高中生来说重要吗?

其实，他们说了好多，也没有说的特别明白。无论是什么“观”你都应该把他学好。因为你是学生，只要有的课程你就要把他学通、学懂、学会，是为了你今后进入社会所做的准备工作。你的老师、家长和朋友所教你的是如何做人，当你一旦进入社会以后你才能够发现，你所学到的知识很少，或学到的知识有很多都用不上。所以说；我们的教学很不科学。你既然想到了“他”对你现在有什么用的问题，我现在告诉你，是对你现在没有太大的用
更何谈“重要”。但，对你今后将知识转化为能力会起到决定性的作用。你现在所学到的知识就是要等到你走向社会以后，将他转化为各种能力。否则我们就叫他为“书呆子”。
最后，我在此劝你，虽然对你现在不重要，但是你要学好了以后对你今后的发展很重要！

肯定是重要的。
不只是对高中生，对这个社会上的每一个人来说都是一样重要的，因为一个人的人生观决定一个人的将来，一个有积极向上的人生观的人来说他对待事物肯定是乐观的态度，往往乐观的态度促使人的成功。反之亦然。
尤其对高中生，处于人生的转折点，把握好将来就在这几年，而要想好把握好将来，有一个积极向上的人生观是尤为重要的。反之，你可能因为看不清方向而迷失自己，从而导致失败。

人生观很重要！其实就是观察自己，生存的意义，为什么有生存！
关于人生目的、态度、价值和理想的根本观点。它主要回答什么是人生、人生的意义、怎样实现人生的价值等问题。其具体表现为苦乐观、荣辱观、生死观等。人生观是一定社会或阶级的意识形态，是一定社会历史条件和社会关系的产物。人生观的形成是在人们实际生活过程中逐步产生和发展起来的，受人们世界观的制约。不同社会或阶级的人们有着不同的人生观。
在人类历史上曾出现过以下几种有代表性的人生观：①享乐主义人生观。它从人的生物本能出发，将人的生活归结为满足人的生理需要的过程，提出追求感官快乐，最大限度地满足物质生活享受是人生的唯一目的。②厌世主义人生观。宗教的厌世主义认为，人生是苦难的深渊，充满各种烦恼与痛苦，唯有脱俗灭欲，才能真正解脱。③禁欲主义人生观。它将人的欲望特别是肉体的欲望看作一切罪恶的根源，主张灭绝人欲，实行苦行主义。④幸福主义人生观。一种观点是强调个人幸福是人生的最高目的和价值；另一种观点是在强调个人幸福的同时，也强调他人幸福和社会公共幸福，认为追求公共幸福是人生的最高目的和价值所在。⑤乐观主义人生观。它认为社会发展的前途是光明的，人生的目的在于追求社会的文明和进步，在于追求真理，对人生抱着积极乐观的态度。⑥共产主义人生观。它是无产阶级的科学的人生观。它把人的生命活动历程看作是认识和改造客观世界的过程 ，把消灭资本主义，实现共产主义，为绝大多数人谋利益，看作是人生的崇高目的和最大幸福。人生的价值和意义在于对社会所尽的责任和所作的贡献，人生的最大价值和意义，在于努力为人民服务，无私地把自己的一切精力贡献给共产主义事业。

很重要！但你不用去非常担心，这是你在生活中一点一滴地形成的！是你对人生的看法

重要。
人生观不能单独的放在一个阶段谈。

重要...