drc是什么意思:怎么写中学生自我评价

第一段，写你为什么写自我评价，即原因和目的；
第二段，写你的思想收获，变化，进步和需要改进和完善的地方以及如何改善等；
第三段，写你的学习过程，收获，使用的方法，学习的态度，不足的地方，如何改进和完善，打算取得什么目标，如何取得等；
第四段，概述你的生活和人际交往方面的情况，正视不足，如何改善等；
第五段，除了感谢对你有过帮助的所有的人以外，关键是希望得到他们的理解支持和监督，全面的提出下一步的可行的进步计划。

总之，本着总结过去，着眼未来的目的写就行了。

中学生自我评价包括学习评价、人际关系评价和外貌评价三个方面语言谦虚，有礼貌，但是自己的优点要突出，我是一个性格活泼开朗、好动的学生,活泼和开朗让我和我的同学都成为了要好的死党,好动让我能积极的参加学校的各项活动,并且也是老师的得力助手--团支书,帮助了很多后进生一起加入了共青团员的先进团体,并得到老师和同学的认可和肯定,给了我很多的奖励和评价,我也为此以优异的成绩告别了我的初中时代.
初中生活给我展示和锻炼的平台,让我能自信的迎接我的高中生活!
我会一直朝着好的方向上,走下去的!

第一段，写你为什么写自我评价，即原因和目的；
第二段，写你的思想收获，变化，进步和需要改进和完善的地方以及如何改善等；
第三段，写你的学习过程，收获，使用的方法，学习的态度，不足的地方，如何改进和完善，打算取得什么目标，如何取得等；
第四段，概述你的生活和人际交往方面的情况，正视不足，如何改善等；
第五段，除了感谢对你有过帮助的所有的人以外，关键是希望得到他们的理解支持和监督，全面的提出下一步的可行的进步计划。

总之，本着总结过去，着眼未来的目的写就行了。

在看你的问题的同时，我也在写我的毕业档案。
我也赞同真实的写比较好一点，我也是把自己的真实情况写进去的。最重要的是把自己的缺点写的清楚一些，那样不仅让人觉得你很诚实，而且也意味着你会全力的去改正你的缺点。因为你知道那是缺点，有谁希望自己有缺点啊，所以你一定会改掉它，别人也相信你能改掉你的缺点。
但如果你特意的去隐瞒你的缺点，那样会让了解你的人远离你，因为你不老实嘛。有谁喜欢和不老实的人做朋友啊，我想你一定不会吧。
有人做过这样的调查，两个人的简历一模一样，但另一个在最后把自己的缺点给写出来。他们共同到一家公司应聘，结果那个写有缺点的人被招聘了，原因就是因为他把自己的缺点写出来。
这是真实的事，看了你有什么想法啊？现在应该知道怎么做了吧。
希望你做诚实的孩子，那样会更令人喜欢的哦。

一个差生的自白
我无法否认我是一个差生，不折不扣的差生。在同学与老师眼中没有任何优点，而家中则只有妈妈无尽的叮咛和爸爸疼爱的责备，我也很自责。上初中后，我更是一次一次问自己为什么努力了但每次考试中依然考不好。
我想方设法去尽力弥补，但无论我怎么努力也取得不了理想的成绩。每当我看到同学拿着满分的答卷喜气洋洋的回家，而且得到了爸爸妈妈的表扬和鼓励时，我却拿着不及格的卷子，准备接受爸爸的责备。爸爸为我操了多少心啊，每次我拿着不及格的卷子回家时，爸爸的血压就会骤然升高，肩膀也会疼痛不已。看着爸爸眼眸中无尽的心疼，我能深切地感受到他那种“恨铁不成钢”的心情。我是真的不想让爸爸再生气了，生气只会让爸爸的身体状况每况愈下，所以每当我考得不好的时候，都把卷子藏起来，不让爸爸看见，尽管这样做很不对，但只要爸爸的病情不会加重，这就够了。
有一次晚上我回到家中，和爸爸说：“明天我英语演讲。”爸爸鼓励我道：“你明天要好好表现，让同学们对你刮目相看。”吃罢晚饭，我立刻回到房间，准备明天的演讲。时钟“嘀嗒、嘀嗒”伴着我一遍一遍的念着那些看起来生硬的字母，8点、9点、10点，对面楼上的灯一盏一盏地熄灭了，而我的屋子里依然灯火通明，直到12点我才怀着忐忑的心情睡下了，梦中全是老师亲切的赞扬与同学们热烈的掌声。可我错了，错得很彻底，老师严厉的话语与同学们的哄堂大笑让我心中溢满了苦处，我好想一下子跑掉，我五个小时的努力就这样烟消云散，无影无踪了。
一个差生是多么渴望老师的赞扬与同学们的鼓励呀！每次有大型活动时，同学们都不带上我，甚至连一次小小的英语对话都不同我做，只是因为我成绩不好。这偌大的教室中根本没有我的一席之地，我觉得孤独、寂寞，我能感到的只有冷漠与无助。在班里我只是个被抛弃的人，只能天天被同学们嘲笑。歌德曾说：“第一粒纽扣没扣准，整件衣服的纽扣就无法扣好。”我就是那个纽扣，走错了一步，接下来的步骤就会一错再错。
我不能再被他们当成笑柄了，我不能再让妈妈伤心让爸爸生气了，我要把这纽扣解开，我要将它重新上步一步的扣好，也许这将是一个艰难而漫长的过程，但是请相信，我不会放弃，我一定做得到，一定。
我承认昨天我曾是一个差生，今天我依然是一个差生，但从明天起，我将不再是个差生，我将成为父母无穷的骄傲。

先写优点，什么P话都写上，尊敬师长，关心同学，热爱劳动，积极参与班集体和学校的活动。。。等等等等，有多少写多少。。。最后了写一句缺点，例如，有时候马虎啊。。有时候走神啊。。。等等，，

我们做学生的，一点要会写自我评价，写自我评价的基本就是，我的缺点永远只有一样，（虽然每次可能不太一样：））