世界洗衣机品牌排行榜:这样计算老师的工作量不公平

来源:百度文库 编辑:查人人中国名人网 时间:2024/05/11 12:15:53
比如一个教初三物理的老师,任教四个班的课,按国家规定每班每周应上3课时,共12节课;实际该老师每班每周上5课时或更多,共20课时或更多.而学校实际上报时却是每班每周上3课时的.请问这样做合理吗?

让我看统计时最好用两个口径。一个口径是上报的,按每周12课时上报。一个口径是学校自己掌握的,按老师实际工作量统计。我这样说的理由是:1按实际上报可能有很多方面对上不好解释;2 如果不考虑老师的实际工作量,对老师的付出不加以肯定,会影响老师教学的积极性。3 这种作法不能称其为阳奉阴违,方法服从于目的,我们的目的归根结底还是为了学生学好、老师教好、大家心情舒畅,提高教学质量。

不合理 那你又能怎么样呢!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

教师的工作量是很难用数字描述的,既便是上报20节也不能代表老师就工作20小时。课余时间你就不考虑学生了?上报的课时数只不过是一个标准数字,只有你真正去做的才是你的工作量,所以为了学生好,上报的数字多少合理与不合理已不重要了。

不合理! 这样不但对老师不利,而且对学生不利! 一个老师一周上这么多课 对教学生会有些力不从心!

考试制度不改,老师的工作量就永远会远远大于国家规定。

不合理