查人人中国名人网跨海大桥观景台门票:刨根问底儿”熊存瑞的学习动力来自哪里？我想复制他！
来源：百度文库 编辑：查人人中国名人网 时间：2024/04/27 23:29:33
刨根问底儿”熊存瑞的学习动力来自哪里？我想复制他！
据报道：只在初中文化的熊存瑞，最初曾立志当一名音乐家，从17岁开始，每天坚持用10个小时苦练手风琴，练了一年，拉琴的水平已使专家为之叹服。不幸的是，由于练琴过猛而得了难以治愈的手指健鞘炎，只得放弃学琴。于是他又以每天10个多小时攻读英语，只用2年时间，这学完了英语专业的全部课程，最后以全国英语第一名的成绩，考入北京大学西语系，插班二年级。不久他又攻读古学，只用半年时间就学完了大学考古专业四年制的全部课程，并又以全国第一成绩考上了考古专业研究生。这里天赋固然是一个因素，但全国那么多考古专业毕业生就没有一个天赋好的吗？不可能。
朋友说：“像他这样玩命的学法儿，只要是他一定要的，就一定能得到，只是或长或短的时间问题”
怎样才能持续每天十几个小时的时间攻读若门知识呢？
您不要回“下定决心”，“设定目标”，“坚持不懈”类似这些张嘴就说的答案。
我不是想告诉您这些不重要，而是想要您了解如果做到了，您说的那几点后，就可以真的拥有他的学习动力。如果是的话，再回贴！
类似“废寝忘食”的学习动力。
“废寝忘食”的学习是主动的、是有兴趣的，与它相反，有的人认识到学习的重要性后，就算把一天的所有时间都用来坚持学习，也会出现注意力很难集中或集中后无法持久，甚至会觉得很爱困。
大家都知道一个人的知识储备量，取决于大脑记忆了多少学问。
怎样提高用脑效率也是同样重要的。
我觉得，产生“废寝忘食”的状态一定是在那些人身上发生过了某些很重大的事故，例如“生活环境突变、亲人离去或有过乞讨的经历等等，都是为逃离痛苦而改变。还有人说：“废寝忘食那种学习动力是从小培养的习惯”
我更希望听到您是怎么看的?
据报道：只在初中文化的熊存瑞，最初曾立志当一名音乐家，从17岁开始，每天坚持用10个小时苦练手风琴，练了一年，拉琴的水平已使专家为之叹服。不幸的是，由于练琴过猛而得了难以治愈的手指健鞘炎，只得放弃学琴。于是他又以每天10个多小时攻读英语，只用2年时间，这学完了英语专业的全部课程，最后以全国英语第一名的成绩，考入北京大学西语系，插班二年级。不久他又攻读古学，只用半年时间就学完了大学考古专业四年制的全部课程，并又以全国第一成绩考上了考古专业研究生。这里天赋固然是一个因素，但全国那么多考古专业毕业生就没有一个天赋好的吗？不可能。
朋友说：“像他这样玩命的学法儿，只要是他一定要的，就一定能得到，只是或长或短的时间问题”
怎样才能持续每天十几个小时的时间攻读若门知识呢？
您不要回“下定决心”，“设定目标”，“坚持不懈”类似这些张嘴就说的答案。
我不是想告诉您这些不重要，而是想要您了解如果做到了，您说的那几点后，就可以真的拥有他的学习动力。如果是的话，再回贴！
类似“废寝忘食”的学习动力。
“废寝忘食”的学习是主动的、是有兴趣的，与它相反，有的人认识到学习的重要性后，就算把一天的所有时间都用来坚持学习，也会出现注意力很难集中或集中后无法持久，甚至会觉得很爱困。
大家都知道一个人的知识储备量，取决于大脑记忆了多少学问。
怎样提高用脑效率也是同样重要的。
我觉得，产生“废寝忘食”的状态一定是在那些人身上发生过了某些很重大的事故，例如“生活环境突变、亲人离去或有过乞讨的经历等等，都是为逃离痛苦而改变。还有人说：“废寝忘食那种学习动力是从小培养的习惯”
我更希望听到您是怎么看的?
我觉得如果人人都他这样他就不会出名了~`所以毕竟能达到他这种境界的人是少数```普通人做不到的吧~`