qq财付通开通:孩子太淘气怎么办

来源:百度文库 编辑:查人人中国名人网 时间:2024/04/30 09:00:05

有一首儿童歌曲,是表扬好孩子的。记得其中有一句是“……从来不淘气”。“从来不淘气”的孩子是什么孩子呢?规规矩矩,文文静静,不乱说,不乱动。但这样的孩子还是孩子吗?这样的孩子可爱吗?这样的孩子将来会有出息吗?

从某种意义来说,童年与淘气是自然联系在一起的,没有人会说大人淘气。淘气只发生与孩提时代。如果孩子在童年时候一点也不淘气,那么这个人一辈子都不会有淘气的体验了。这难道不是遗憾的事吗?俗话说:“淘气的小子是好的,淘气的姑娘是巧的。”它是通过许多孩子成长发展的经历得出的结论。

淘气说明孩子有活动能量,有旺盛的精力,是健康的、活泼的。孩子一旦不淘气了,很可能就是不舒服了或生病了。淘气说明孩子情绪积极,心智活跃,心态宽松,心理上有安全感。孩子不淘气往往是情绪较低沉的时候。淘气说明孩子有探索周围世界的积极性。孩子许多淘气的行为都是处于好奇、想试探、想解疑。而一点都不淘气的孩子多半是呆板和冷漠的。淘气说明孩子天真、活泼。而这正是孩子的可爱之处,一点不淘气不是成小大人了吗?

从创造教育来看,淘气不仅是不坏的,而且是有意义的。爱迪生小时侯孵蛋一事传为佳话,说明爱迪生从小就好探索,好解疑。幸运的是,爱迪生有一位明知的母亲。她对爱迪生的种种淘气行为能给予充分的理解,而且积极地引导,使爱迪生的创造性得以充分发展,爱迪生才成就了日后的伟业。

怎样善待孩子的淘气呢?

首先,要区分淘气与不良行为。淘气是孩子天真、幼稚、活泼的表现,是孩子探索世界的举动。淘气的行为中会有不恰当的行为,但这是幼稚所致。而不良行为却是品行问题,例如,攻击性行为,不诚实行为,破坏性行为,恶作剧等。对淘气大人要宽容和引导,但对不良行为却不能宽容,要进行制止和纠正。有些孩子的不良行为,就是大人误认为是孩子淘气而忽视的结果。例如,孩子骂人,有的家长听了一笑了之,觉得小孩子骂两句是淘气所致,不用管教。待到孩子满嘴脏话时想管已经来不及了。

其次,要积极引导。为什么对淘气不能听之任之呢?因为孩子缺乏对自我行为的把握能力,不能把自己的行为控制在适当的度上,所以有些淘气的行为因为缺乏调教而逐渐演变成了不良的行为。例如小孩出于淘气把东西弄坏了,开始可能是好奇,想看看里面是怎么回事,但如果家长任孩子一再地弄坏东西,孩子的行为就可能演变成破坏性行为,既有意识地进行破坏了。所以调教孩子的淘气行为也是很有必要的。

再有,孩子的淘气中蕴涵着教育契机,要抓住这个机会教导孩子。例如,孩子把东西望水盆里扔,这是孩子的探索行为,成人要理解孩子,并抓住机会引导他。可以和孩子一起做玩水游戏,做个沉浮小实验,同时告诉孩子,什么东西不怕水,什么东西怕水,怕水的东西不能放进水里的等。这样,孩子的探索兴趣得到了满足,又获得了有关的知识,发展了动手能力。

狠着心,管啊!
现在想想要不是小时候爸爸妈妈管得严,现在一定不学好。
不过也别太狠啊,呵呵,咋说也是孩子嘛。

淘气的孩子家长是最操心的,孩子不听话,就会很头痛,好好的教育他,不要太宠着他,孩子是要管得严一点,还有身教重于言教,要使用好的方法

小孩子淘气就让他淘吧,淘气的小孩子聪明,做好正确引导就可以了

再生一个!·

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