bl漫画:教育与聪明教育、与聪明仪教育,有什么不同?

来源:百度文库 编辑:查人人中国名人网 时间:2024/04/28 03:26:56

教育http://www.shijia.org.cn/new/read.asp?id=449

《现代汉语词典》中是这样给“教育”下的定义:“培养新生一代准备从事社会生活的整个过程,主要是指学校对儿童、少年、青年进行培养的过程。”

聪明教育的核心意义http://cmyeee.blog.sohu.com/

聪明教育的核心意义在于,它要以聪明分为标准来进行教育,而不再仅仅以考试分为标准来进行教育。它具有以下三个特点:

1、他要求我们今后对于一个孩子的要求,应不再只是以考试分为标准来要求,而是应以聪明分和考试分双标准为标准来要求。

如果我们把漫山遍野所长的一个个小树,比作是我们的一个个孩子,如果我们将仅仅以考试分为标准来要求一个个孩子,比作是我们只是在看各个小树对所需的肥料是否吸收够了是否吸收的全面,那我们以聪明分来要求一个个孩子,就是不再仅仅看各个小树对所需的肥料是否吸收够了是否吸收的全面,还要看我们一个个小树生长实质上更需要的水份是否足够(没有足够的水份有肥料小树也不能得以很好吸收),是否所需要的肥料和水份双标准都已达到。如果我们只以肥料的标准来对各个小树

聪明仪教育http://www.zgcmy.com/main.php?sLAN=cn

儿童聪明仪,它具有能让人们可以信赖的四大品牌。第一,它是中国专利保护产品。第二,它是中国名优妇女儿童用品。第三,它是人民网、人民日报社向国内外推广的重点专利技术成果,现已有多家外商在联系,想在国外销售聪明仪。第四,2005年7月5日,它已被中国轻工业联合会的中国中轻质量保障中心认定为中国知名品牌,已发给证书。
--------------------------------------------------------------------------------
聪明仪向各位家长宣传口号:
儿童聪明仪,想让孩子更聪明,家家必备工具。
儿童聪明仪,适合6~16岁,小学生初中生使用。
儿童聪明仪,中国知名品牌,中国专利保护产品。
教育孩子使用聪明仪,是二十一世纪的伟大创举。

谁也不要以为自己的孩子,就是很聪明,
使用聪明仪,就能测量出每个孩子在聪明分上,有多大差距。
谁也不要以为自己的孩子,就是不聪明,
使用聪明仪,就能使你孩子的聪明分,迅速赶上更优秀孩子。
如果你的孩子在学校学习成绩属于是优秀,你想让他能够赶上尖子生,
如果你的孩子在学校学习成绩属于是一般,你想让他能够赶上优秀生,
如果你的孩子在学校学习成绩属于是较差,你想让他能够赶上一般生,
如果你已采取了种种手段,伤透了脑筋,均不理想,
我们建议你一定让孩子用上聪明仪,看一看让孩子使用聪明仪后的神奇效果

聪明教育创始人与一位学生家长的对话
聪明教育创始人:如果你孩子的学习成绩上不去,你会采取什么措施?
学生家长:我会去请个家教,来辅导一下我孩子的学习。
聪明教育创始人:请家教来教你孩子学会做一些题,还是来帮你孩子提高聪明程度?
学生家长:请家教把我孩子不会做的题来教会。
聪明教育创始人:你认为你孩子的学习成绩所以上不去,就是因为你所看到的他不会做一些题吗?
学生家长:我想是。
聪明教育创始人:我认为,别人的孩子学习成绩能够上去,你的孩子的学习成绩上不去,这问题的根子,恐怕不这么简单。对一些题,别人的孩子会做,你的孩子不会做,这恐怕只是你的孩子学习成绩不如别人的表面现象,但不是根子。根子在,同样在学校上学,同样听老师讲课,在同样的外在条件下,别人的孩子为什么自己就能学会,不用请家教,你的孩子为什么就不能自己学会,还需要请家教,这恐怕会涉及到你孩子的脑力,你孩子的聪明程度问题。
请允许我给你打个比方。
这里有两堆砖,每堆1000块,咱们比赛搬砖,如果我的体力比你的大,我今天下午能搬完其中的一堆,如果你今天下午不能搬完另一堆,只能搬掉其中的500块、600块或700块,确实,如果你今天晚上请人来帮你搬,明天上午再请人来帮你搬,你也能把这1000块砖搬完。但是,请你注意,如果我们两个人明天下午再来比赛各搬1000块砖,看谁搬的快,看谁搬的多,你就很可能还会是一个失败者。因为,问题的根子不在于你对砖没有搬完,而在于你没有我体力大,你并没有设法把你的体力提高上来。
同理,如果这些砖不是砖,而是老师让每个学生都应学会做的题。今天下午老师一共是讲了100道题,对这100道题,如果我的孩子今天下午就能全学会,如果你的孩子今天下午不能全学会,只能学会其中的50道题、60道题或70道题,确实,如果你的孩子今天晚上请家教来教他学这些题,甚至明天上午再来请家教来教他学这些题,他或许对这100道题也都能学会。但是,如果我们两个孩子再次比赛学题,看谁能当天就把当天应学会的知识学会,看谁学会的多,你的孩子就都很可能还会是一个失败者,因为,问题的根子不在于你对这些题没有学会,而在于你的脑子没有我的脑子好用,脑力大,而且你并没有把你孩子的脑力,设法提高上来。
在教育孩子问题上,如果你只知道发现了孩子有什么题不会做就请家教来教会他,有多少砖没搬完就来搬完它,不知道如何就能使你的孩子在脑力上提高上来,使别的孩子当天能学会的知识,当天能搬完的砖,你的孩子当天也能学会,当天也能搬完,那你永远也难于使你孩子的学习成绩赶上更优秀孩子。因为别的孩子当天能学会的知识你的孩子却不能学会,这里所反映的并不仅仅是你孩子还有什么题没学会,它更反映着你的孩子在脑力上,在他的学习知识的聪明程度上,例如大脑独立思考能力上,大脑记忆能力上,大脑思维敏捷性上,大脑学习时集中注意力能力上等,还不如那些更优秀的孩子。而你,却只看到别的孩子对有些题已学会做了,你的孩子还没有学会做,只会对孩子没有学会的知识来补课,却看不到自己的孩子在聪明程度分上,会比别的孩子差多少,也不想着如何就能提高自己孩子的聪明分,你想你就是请上10个家教来,在他们解决不了提高你孩子聪明程度分问题的情况下,你想你孩子的学习成绩,能从根本上提高上来吗?能有个大的进步吗?
学生家长:你的话,已使我认识到,提高我孩子聪明程度分的重要性。如果我能将我孩子的聪明程度分提高上来,说不准,我不为孩子请家教,孩子就也能像许多更优秀的孩子那样,在课堂上就能把老师所教的知识学会。如果我不能将我孩子的聪明程度分提高上来,很可能,我每天为孩子请家教补课,把孩子累死,在学习成绩上,我的孩子或许也永远只能是摸着别的孩子的尾巴。
聪明教育创始人:你知道你的孩子在聪明分上,比他的同学存在有多大差距吗?家庭辅导教育孩子,如果只看孩子对什么知识学会了没有,看不到,也不注意了解自己孩子的聪明分,比别的孩子怎么样,任凭自己孩子的聪明分是什么样就还是什么样,那自己孩子的聪明分天生就高,那可以。如果自己孩子的聪明分不是天生就高,父母在后天也不注意对自己孩子的聪明分,进行提高,这就会把自己的孩子耽误掉。现在有许多人还不知道我所发明的聪明仪有什么用,如果你已认识到了提高你孩子聪明分的重要性,你想提高你孩子的聪明分,你想知道你孩子的聪明分比别人的孩子差多少,这就需要你使用聪明仪了。因为,你想知道你孩子的聪明分比别的孩子差多少,你仅仅用你的肉眼,你是看不到的,这只能使用聪明仪来量一下。当然了,如果你辅导教育孩子,对于孩子的学习成绩不理想,你还是只认为是孩子有些题没学会,认为是只要教会了孩子那些题孩子就能考试成绩好,这你是无需使用聪明仪的。
学生家长:我今天明白了一个理,家庭辅导教育孩子,不管是自己教还是请家教来教,如果只是教孩子学会做题,而没有用上聪明仪,家庭里不备有聪明仪,不能够发现自己孩子的聪明分比别的孩子究竟差多少,不使自己孩子从聪明分上来赶上更优秀孩子,实际上是很难确有把握来把一个孩子辅导教育好的。这一点,现在有无数的家长,恐怕还没能认识到。