幼儿拼图比赛活动新闻:初中化学的一点问题

其实多翻翻初中的化学课本和复习提纲就能找到以下几个知识要点：

化合价：
元素之间互相化合时，其原子个数比有确定的数值。
元素的原子相互化合的数目，就是这种元素的化合价。单质的化合价就是零，通常金属元素的化合价都是正价，非金属元素就正负价都有可能了，化合价可以根据化学式来判断；同一族的元素化合价就相似。

结构示意图：
用来表示原子核电荷数和核外电子分层排布的图示。
用一个圆圈代表原子核，圈内的“+”号就是核所显示的电性，圈内的数字代表和内质子数；圈外同心圆的弧线从里向外分别表示第一、二、三...层电子层，弧线上的数字就代表该层排布的电子数。核电荷数=核内质子数=核外电子总数。

电子得失、稳定结构：
1.稀有气体元素：最外层电子数=8（氦是2），稳定结构，不易得失电子，元素性质相对稳定；
2.金属元素：最外层电子数<4（一般来说），不稳定结构，易失去电子，元素的性质属金属性；
3.非金属元素：最外层电子数>=4（一般来说），不稳定结构，易得到电子，元素的性质是非金属性。

阴阳离子：
首先得先弄清楚原子核电子的区别：
1.原子：核外电子数=核电荷数，所以期不显电性，最外层电子并未达到稳定结构（稀有气体除外）；
2.阳离子：核外电子数<核电荷数，所以带正电（另有关系式：核电荷数=核外电子数+所带电荷数）；
3.阴离子：核外电子数>核电荷数，所以带负电（另有关系式：核电荷数=核外电子数-所带电荷数）；
阴阳离子的最外层电子均达到稳定结构；
原子和该原子的离子属于同一种元素（核电荷数是相同的），并且两者在一定条件下可以互相转化，即阴离子是电子就成为原子，原子失电子就成为阳离子，阳离子得到电子就成为原子，而原子得到电子就能成为阴离子（此关系可列出关系式，因不支持此格式所以无法列出）。

大概就是这几点知识了，理科都不是死记硬背的东西，得去理解才行。我的理科也不怎么样，但是很喜欢学化学，它特别好理解。希望你的化学能学得更好。

学习要靠自己
我的建议是看看高中化学，会对你有很大帮助。
我觉得你需要背一下周期表，并明确周期表意义，看你不会的地方明显都是不背东西造成的

做习题！做习题！做大量大量的习题！
不骗你！
不做你会后悔的！
记住啊！
要做做大量的习题！

仔细认真的阅读整理教材，做一定的题目，千万要记住认真总结，中考的化学就差不多 good luck

你其实没有把物质的组成与构成分清楚。你说的是物质的构成。关键在于学好核外电子的排布知识。这样就可以知道什么是稳定结构和离子的电荷，电子得失，化合价及写化学式等.
所以关键是学好核外电子的排布。

最好的方法就是问老师，别害怕被老师说。不明白的还是主动找老师好，在这里就要解决问题是不容易的