南阳南水北调方城工作:如何画好素描（铅笔）

其实我觉得,想要画好素描需要眼和手和脑,我记得我的老师说过"眼高手低".
首先你必须看一些大师的东西.最好是国外的,经典的.
要仔细观察,认真看,认真想,看他是怎么画的,为什么要这样画?这样画有什么好处?
不能自各在那埋头死画,那样根本就不会有什么进步!!就算有进步,也不大!!
我想,你是个初学者.
而非可以到创作的那种画家.
那么,你就应该先模仿!!模仿人家好的东西,顺便看人家不好的.
我曾经也很排斥模仿,想要画出自己的东西(写生),但是听我的老师说后,我很努力很用心的去模仿,发现我进步很多!!!
最好是模仿和写生同时进行.这样对你很有帮助!
写生时要仔细观察物体,和光的作用。
也许有一段时间会停歇下来,没有进步,但是千万别气馁!!一定要继续画!每天画!!(如果你时间安排的过来)
而且一定要用心画,最好是你喜欢画画.打从心底的喜欢!
过了这段期间,你一定会有一定的进步!
如果,你能听进我这些话,相信你将来必有所成!!!

首先应该练习基本功,记得我在学素描的时候,老师让我们从第一天起,每天画2000条直线，以此来练习笔法和手腕……

如果你学过任何一种绘画，老师应该都讲过，下笔之前要看，再想，然后动笔。应该注意平时身边的事物用艺术的表现方法，比如说你看到一只茶杯，在你的脑海中你应该有一个清醒的认识，想象如何在画纸上将其最真实的表现出来。艺术的灵感来自于生活，平时该注意培养自己的艺术情操。

最后，要多画，这与“读书破万卷，下笔如有神”的道理是一样的。没有天生的画家，达芬奇就是画鸡蛋画出功底的。

中国书画教学网
http://www.shw.cn/92mljh/1xx/xx.htm

素描的关键！

??素描之_线面融合
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??我们面对的形体，本来是没有“线条”和“点”的，就是我们所感觉到“面”的存在，也是在起伏的千变万化中附着在结构与形体上的。
??正对着我们的“面”，侧过去就成为了一道压缩的线条，纵深过去，线条就是成为一个点。这些素描的构成元素，使得我们捕捉对象形体有了得力的手段。但是，在写生过程中，我们又非常容易过于潇洒的使用线条，而导致流畅的浮躁。在找准形体结构的耐心与枯燥的练习中，我们很难逃避划线的乏味；同时也很难抵挡挥洒的诱惑。
??可以说，在素描中我们所划出的任何线条都应该具备形体结构的属性，才具有真正意义。不然，就成为了一根或一组废线；而由这些线条所组成的面当然也成了无意义的脏灰色。可能在写生中也会感到一些灰色的“面”，由于我们的感觉其实还处在错觉时，就误以为是一块“面”而画出来，结果仍然是脏灰色而非形体的一部分。
??如何避免这种错误的产生，就需要我们始终以对象的结构为中心，不能被动地照抄对象，而要主动、主观的分析与判断对象给我们提供的绘画元素，透过整体的结构去完整的驾驭被画形体。
??我们使用的无论是“点”、“线条”还是“面”，都是一种手段，它们本身没有任何的意义，把它们用在我们所刻划的形体上，就成为了人体结构的元素，最终成为所画人体的一部分，而不再是什么点线面了。
??中国人物画用线条对衣褶的描画方法，总结归纳出游丝描、琴弦描、铁线描、竹叶描等“十八描”法。西方绘画空间的运用，使得线条的运用融入了面的成分，变得更加丰富多彩。在对形体与结构的观察中，相信每个人的感悟都是不同的。如何运用点线面的融合，将你对形体的理解刻划出来，将是你创造的一个过程。在此之前，不妨也可采用中国传统的训练方法——临摹的学习，来体验一下前辈大师的用笔，再融入自己的体验，相信你的写生将更加的有趣。????
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??素描——结构是真
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??在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
??现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
??我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
??就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
??艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。??????
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??素描静物的学习方法
??素描静物写生是石膏几何形体写生的延伸和发展，它描绘的范围很广，瓜果、蔬菜、花卉 、瓶罐、文具等都可作写生的内容。
??素描静物写生主要是训练我们的构图能力和造型能力。对初学者来说，一方面通过由简到繁的静物组合写生，掌握构图规律，做到画面对象大小比例安排得当，视点高低适宜；另一方面，也可以自己布置静物作画，从中学习构图的基本知识（如统一和变化；对比和调和；对称和均衡：比例和节奏；静感和动感等等），逐步掌握构图能力，静物的形体结构实际上仍是不同的几何形体的组合，但它比石膏几何形体更不观则、更复杂。这样我们在静物写生中，更应该强调对形体组合关系和结构关系的理解。
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??在静物写生中，各种物体都是由不同质材构成的，硬软、粗细、轻重、厚薄等等的“质” 感是不一样的，质感的表现主要通过对比的手法，当然也有赖于物体色调准确的描绘。
??在素描静物写生中，物体的透视规律还是应该继续予以重视的，以求不断加深对透视规律的理解。
??素描静物写生的工具可用铅笔、木炭、炭精条等。
??素描静物写生的观察方法和作画步骤大致上和素描石膏写生相，只要我们树立整体的观察方法，通过不断的写生实践，就一定能逐步掌握素描静物写生的能力和技巧。
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??一、写生步骤：
??科学、严格的方法步骤不仅能够保证作业顺利进行，更可以培养我们的整体观察能力和描绘能力。
??1．确立构图
??推敲构图的安排，使画面上物体主次得当，构图均衡而又有变，避免散、乱、空、塞等弊病。
??2．画出大的形体结构
??用长直线画出物体的形体结构(物体看不见部分也要轻轻画出），要求物体的形状、比例、结构关系准确。再画出各个明暗层次(高光、亮部、中间色、暗部，投影以及明暗交接线)的形状位置。
??3．逐步深入塑造
??通过对形体明暗的描绘(从整体到局部，从大到小)逐步深入塑造对象的体积感。对文要的、关键性的细节要精心刻划。
??4．调整完成
??深入刻划时难免忽视整体及局部间相互关系。这时要全面予以调整(主要指形体结构还包括色调、质感、空间、主次等等)，做到有所取舍、突出主体。
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素描——描与刻划

对于习惯于使用明暗调子的人来说，总是觉着只有这样画才是扎实的素描。其实，经过后来的习作，我还是感到不过强烈，描的东西太多，而刻的地方太少。
应该说利用素描明暗来刻画对象的体积还是有用的。但是如何从明暗调子中走出来，却不是一件很容易的事情。脑子里的固有观念和习惯的势力，加之悟性提高缓慢，使本来想丢弃的画法还会不时的有所反复。
明暗调子就像钢琴的键盘，越是多越能表现得丰富。我们使用的铅笔还能出产7B、8B的吗？即便是有了9B、10B的，也无法表现出现实模特儿空间的黑，黑与白的对比只是相对的。在舞台美术的布景暗调子处理上，使用纯黑+普兰在灯光的照射下也泛白，就改用黑丝绒，可我们的绘图纸如何表现出这样的黑洞？其实黑与白只是一种感觉。强烈的感受需要我们改变以往的写生的办法，摒弃故有的脑子里的死的概念，用全新的思维，在结构意志的控制下，充分发挥我们自己的感触而凝注在笔端的力度，画出对象感受的神似。
不停地改变自己固有的观念，不断尝试新的绘画方法，千万不能为完成一幅作品小心翼翼的作业，完成作业不能成为我们目的的负担。不然，你将丢弃更多尝试的机会，千篇一律的重复自己的已知而禁锢自己思维的想象空间。

画画其实不需人指导的。现在的教育都是死胡同。
画画是需要激情的！能表达出你的思想感情，你的情绪最重要。至于像不像那是根本没必要去想的，还不如去照照片。
画画也不需要什么技法！那些都是胡说八道的东西糊弄人的东西！
大胆去画吧！！

要靠自己误 要不就几个老师讲讲就全是牛B人物了

素描 要靠多观察

上面的回答太笼统了
我想着应该是高中考生，我几年前也经历过艺术高考，临摹，观察，写生，理解、领悟，反复这么来；
对于面临考试棉对基础铅笔画的人，理解结构很重要，告诉你我们高中老师经常说的话：你的笔像一支无形的手，在触摸刻画它的结构，触摸中把三大面五大调子大体刻画，同时深入准确地把握微妙的变化。
注意节奏和层次。
不满意继续提问。

理解、领悟

diu 理解、领悟