三年级的小报绘画:大家帮忙翻译，翻译的好附加积分70

2. Studies of VPLs
2．可视化编程语言（以下简称VPL）的研究
Cunniff and Taylor (1987) compared novice programmers’ comprehension of programs written in the VPL First Programming Language (FPL) with those written in Pascal. FPL has a visual syntax that is a structured-flowchart layout of standard, third-generation, procedural programming language semantics. Cunniff and Taylor found that comprehension, as measured by response time in answering questions about eight pairs of program segments of about 20 lines each, was significantly better for FPL segments than for equivalent Pascal segments.
Cunniff和Taylor在1987年比较了编程初学人员对分别用VPL的FPL语言和Pascal语言写出的程序的理解程度。FPL有一种可视化语法规则，这种规则是一种标准的、具有流程图结构的、基于过程的第三代编程语言语义学布局。他们发现，以对8对20行的代码段的问题的反应时间作为衡量标准，被测试者对由FPL写出的代码段的理解比对由对等的Pascal写出的代码段的理解要强很多。
Pandey and Burnett (1993) compared a non-flowchart VPL, Forms/3, with two text-based languages, Pascal and a modified version of APL. Subjects learned key aspects of the languages necessary to understand vector/matrix manipulations and answered questions on two matrix problems. Forms/3 and APL outperformed Pascal on one problem, and Forms/3 and Pascal outperformed APL on the second problem.
Pandey和Burnett在1993年比较了Forms/3(一种非流程图结构的VLP)和两种基于文本的语言：Pascal和APL的修改版本。测试对象学习到了各语言中涉及向量/矩阵运算的必要内容，然后回答2个关于矩阵的问题。结果表明：在一个问题上，Forms/3和APL的表现比Pascal要好，在另一个问题上，Forms/3和Pascal比APL的表现要好。
In contrast to the studies of small programming above, Baroth and Hartsbough (1995) reported an observational study from the Measurement Technology Center (MTC) in which end-users and programmers worked closely together on a real-world programming project. The study involved parallel development of a telemetry analyser by two development teams, one using the VPL LabVIEW and one using C. Both teams received the same requirements, the same funding and the same amount of time (three months) to complete the project. At the end of this period, the C team had not completed the requirements, whereas the LabVIEW team had gone beyond the original requirements.
与以上对于小程序的研究不同，Baroth和Hartsbough于1995年在测量技术中心（MTC）报告了对一个终端用户和程序员密切联系的实际项目的观察研究结果。研究涉及两个团队对一种遥感分析器的并行开发，其中一个使用了VPL LabVIEW，另一个使用C语言。两个团队得到了同样的客户要求、资金和工作时间（3个月）来完成这个项目。在时间截止之际，使用C语言的团队没有完成要求，而使用LabVIEW的团队的工作成果远远超过了原有的要求。

2.2. VPLs 的研究
Cunniff 和泰勒 (1987) 比较了在 VPL 第一规画语言 (FPL) 中被那些写的计画新手程序师的理解书面的在 Pascal 中。 FPL 有标准的一个结构化- 流程表地面区划，第三-世代，程序的规画语言语意学的视觉语法。Cunniff 和泰勒发现理解,如回应所测量在计画片段大约 20条行大约问题八双每个计时, 对 FPL 片段是重要地比较好的比较为相等的 Pascal 片段。

Pandey 和 Burnett(1993) 比较了非流程表 VPL ，表格/3,藉由二个本文-建立语言， Pascal 和 APL 的一个被修正的版本。 主题学习了对矢量/ 点阵式处理而且了在二个点阵式问题方面的问题是必需的语言主要方面。表格/3 而且 APL 赢过了在一个问题上的 Pascal, 而且形成/3 而且 Pascal 赢过了在第二个问题上的 APL 。

与小的规画上方， Baroth 和 Hartsbough(1995) 的研究了从测量技术中心 (MTC) 来的一项观察的研究相反在使用者和程序师在一个真实的规画计画上接近地一起工作。研究一个遥感勘测分析器的积极参与的平行发展藉着二发展联成一组, 一使用 VPL LabVIEW 和一使用被收到相同的需求队 , 相同的资金筹备和相同的数量时间 (三个月) 都完成计画的 C.。 在这一个时期结束的时候， C 队已经没有完成需求,然而 LabVIEW 队已经离去超过最初的需求。

2.2. VPLs 的研究
Cunniff 和泰勒 (1987) 比较了在 VPL 第一规画语言 (FPL) 中被那些写的计画新手程序师的理解书面的在 Pascal 中。 FPL 有标准的一个结构化- 流程表地面区划，第三-世代，程序的规画语言语意学的视觉语法。Cunniff 和泰勒发现理解,如回应所测量在计画片段大约 20条行大约问题八双每个计时, 对 FPL 片段是重要地比较好的比较为相等的 Pascal 片段。

Pandey 和 Burnett(1993) 比较了非流程表 VPL ，表格/3,藉由二个本文-建立语言， Pascal 和 APL 的一个被修正的版本。 主题学习了对矢量/ 点阵式处理而且了在二个点阵式问题方面的问题是必需的语言主要方面。表格/3 而且 APL 赢过了在一个问题上的 Pascal, 而且形成/3 而且 Pascal 赢过了在第二个问题上的 APL 。

与小的规画上方， Baroth 和 Hartsbough(1995) 的研究了从测量技术中心 (MTC) 来的一项观察的研究相反在使用者和程序师在一个真实的规画计画上接近地一起工作。研究一个遥感勘测分析器的积极参与的平行发展藉着二发展联成一组, 一使用 VPL LabVIEW 和一使用被收到相同的需求队 , 相同的资金筹备和相同的数量时间 (三个月) 都完成计画的 C.。 在这一个时期结束的时候， C 队已经没有完成需求,然而 LabVIEW 队已经离去超过最初的需求

2.2. VPLs 的研究
Cunniff 和泰勒 (1987) 比较了新手程序师的在 VPL 被写第一规画和在巴斯卡身上被写的那些语言 (FPL) 的计画理解。 FPL 有一个标准的结构化- 流程表地面区划的视觉语法,第三-世代，程序的规画语言语意学。Cunniff 和泰勒发现那一个理解,如回应所测量在回答关于大约 20条行的八双计画片段的问题每个计时, 重要地对 FPL 是比较好的片段超过对于相等的巴斯卡片段。

Pandey 和伯内特 (1993) 比较了非流程表 VPL ，表格/3,藉由二种以本文为基础的语言，巴斯卡和一个 APL 的修正版。 主题学习了了解矢量/ 点阵式处理而且回答了在二个点阵式问题方面的问题所需的语言主要方面。表格/3 而且 APL 赢过了在一个问题上的巴斯卡, 而且形成/3 而且巴斯卡赢过了在第二个问题上的 APL 。

与小规画上方的研究， Baroth 和 Hartsbough(1995) 报告了来自使用者和在一个规画的真实上被接近地一起工作的程序师计画的测量技术中心 (MTC) 的一项观察的研究相反。 研究有关的平行二个发展队的一个遥感勘测分析器的发展, 一使用 VPL LabVIEW 和一使用队两者收到了相同的需求，相同的资金和相同数量的时间 (三个月) 完成计画的 C.。 在这时期底， C 队没有完成需求,然而 LabVIEW 队已经超越最初的需求。

2.2. Studies of VPLs
Cunniff and Taylor (1987) compared novice programmers’ comprehension of programs written in the VPL First Programming Language (FPL) with those written in Pascal||VPLs 的研究Cunniff 和泰勒 (1987) 比较了新手程序师的在 VPL 被写第一规画和在巴斯卡身上被写的那些语言 (FPL) 的计画理解. FPL has a visual syntax that is a structured-flowchart layout of standard, third-generation, procedural programming language semantics||FPL 有一个标准的结构化- 流程表地面区划的视觉语法,第三-世代,程序的规画语言语意学. Cunniff and Taylor found that comprehension, as measured by response time in answering questions about eight pairs of program segments of about 20 lines each, was significantly better for FPL segments than for equivalent Pascal segments||Cunniff 和泰勒发现那一个理解,如回应所测量在回答关于大约 20条行的八双计画片段的问题每个计时, 重要地对 FPL 是比较好的片段超过对于相等的巴斯卡片段.

Pandey and Burnett (1993) compared a non-flowchart VPL, Forms/3, with two text-based languages, Pascal and a modified version of APL||Pandey 和伯内特 (1993) 比较了非流程表 VPL ，表格/3,藉由二种以本文为基础的语言，巴斯卡和一个 APL 的修正版. Subjects learned key aspects of the languages necessary to understand vector/matrix manipulations and answered questions on two matrix problems||主题学习了了解矢量/ 点阵式处理而且回答了在二个点阵式问题方面的问题所需的语言主要方面. Forms/3 and APL outperformed Pascal on one problem, and Forms/3 and Pascal outperformed APL on the second problem||表格/3 而且 APL 赢过了在一个问题上的巴斯卡, 而且形成/3 而且巴斯卡赢过了在第二个问题上的 APL.

In contrast to the studies of small programming above, Baroth and Hartsbough (1995) reported an observational study from the Measurement Technology Center (MTC) in which end-users and programmers worked closely together on a real-world programming project||与小规画上方的研究， Baroth 和 Hartsbough(1995) 报告了来自测量技术中心 (MTC) 的一项观察的研究相反在哪一使用者和程序师在一个真实的规画计画上接近地一起工作. The study involved parallel development of a telemetry analyser by two development teams, one using the VPL LabVIEW and one using C||研究牵涉了二个发展队的一个遥感勘测分析器的平行发展, 一使用 VPL LabVIEW 和一使用 C. Both teams received the same requirements, the same funding and the same amount of time (three months) to complete the project||两者的队接受了相同的需求，相同的资金和相同数量的时间 (三个月) 完成计画. At the end of this period, the C team had not completed the requirements, whereas the LabVIEW team had gone beyond the original requirements||在这时期底， C 队没有完成需求,然而 LabVIEW 队已经超越最初的需求.