爱国主义教育班会总结:谁有耍人的游戏？？？？？

你问他。你听说过一个叫“大猪说有，小猪说没有”的故事吗？
他如果回答有，恭喜，他上当了，你以后可以叫他大猪。
如果回答没有，对不起，还是上当了，你以后叫他小猪。

1、随便找3个东西，比如3个杯子吧，你敲第一个时让你的朋友说“忘”，敲第二个
说“情”，第三个说“水”，美其名曰测试你朋友的反映速度，几次之后，不停的敲
第一个，
你的朋友如果跟着说“忘，忘，忘，忘，汪，汪，汪，汪，汪，……”呵呵，效
果就出来了。
2、找一个MM，说是测试她的英文能力。由你说一个单词，MM说这个单词的第二个字
母。开始时随便说几个，接着好戏开始。
先说husband,MM会说u(you);
再说wife，MM会说i（I）；
反复。 明白了吗？
3、大变活人
具体内容：你可以与你最好的朋友玩这个游戏，名字叫：大变活人。
叫你的朋友先扎个马步，姿势要正确，嘴里叼张白纸，注意这是发功前的姿势?
接着你 要把他从这个房间变到另一房间，一切准备就绪，你可以很无奈的说上这么
一句话：“ 大变活人嘛！我是不会了，不过活人大便就是这样。”
4、有一天，你在家的时候，忽然停电了，不得已之下，你不得不点燃一支蜡烛，（
中间添加任意情节），后来你起身想找点东西，忽然蜡烛熄了，你摸黑撞到桌子上，
痛得不得 了！这种情况下，你通常是怪自己不小心、别人乱放桌子、还是怪桌子摆
得不对，简单的说，就是你是怪人还是怪物？
对方通常会回答两个字的答案！

5、问对方如果让他用“我、他、她、爱”造一个句子，他会怎么造，不管怎么造都
说他是错的，（他不会更好！）之后告诉他：“正确答案是《他爱她》”，对方就一
定会不解的问：“那我呢？”，这时你就可以大大方方的告诉他（夹杂些BT的口气）
：“关你丫屁事！”
6、把硬币放在手心里，握拳，让GG伸手进来摸正反面，在他回答你之前问他问题。
先问几个无关紧要的，他开始摸硬币，问：“你喜欢什么样的女生”
答：“漂亮的。恩，正面”
最后问他：“你在见到你GF的时候说什么？”这是把手握紧不让他摸出来，他会
说：“ 你先让我摸一下啊。”
8、找一个朋友，让他先说3遍“老鼠”，然后再说3遍“鼠老”，待他说完“老鼠，
老鼠，老鼠，鼠老，鼠老，鼠老”之后，立即问他“猫最怕什么”，几乎可以保证他
会答“老鼠”，本人试过多次，屡试不爽。

9、说个老故事吧,人越多得场合越好:

冒险故事.爷孙出海经历险！
爷爷是个水性很熟的渔夫，这天，天气很好，他喊了小孙子一起出海打鱼。
谁知刚出海不久，天气突变，海上起了风浪。小孙子很害怕，爷爷就安慰他：乖
孙别怕，爷爷这么多年的技术了，这点风浪怕啥？
突然，一个大浪头打过来，把船浆给劈头打成两节. ！
爷爷无奈地对孙儿说：乖孙啊，浆完了！

很简单呀！找一个脸皮超厚的人（至少被你捉弄了不会哭或不会找你算帐的！），叫他嘴里叼一张纸（卫生纸最好），扎马步，然后对大家说：”本人想给大家表演大变活人，可今天有一点不适，只能倒过来变！活人大便！

不明白啊

笑~~~