查人人中国名人网国家基础人才培养基地:“素质教育”的定义？
来源：百度文库 编辑：查人人中国名人网 时间：2024/04/28 21:56:21
素质是指个人在某些方面的固有基础和原本特点。某些素质与先天的解剖生理特点关系密切。如感觉器官和神经系统方面的特点是人的心理素质发展的生理条件,但这些基本因素并不就此决定人的心理内容和发展水平，某些遗传素质上的不足可以通过实践和学习获得不同程度的补偿。某些素质完全是靠后天的培养和教育，并在实践中增长，如道德素质、文化素质等。素质的内容包含了人的方方面面，有生理的、心理的、体能的、智力的、文化的、道德的等。所谓素质教育实际就是全面的发展教育。现今反复强调素质教育主要是对当前社会上偏重、甚至只讲智力教育的“拨乱反正”。要加强对孩子的素质教育,必须重视全面发展，不能只要学习好，其他身体体质、道德修养、心理素质就不闻不问。顺其自然变化。结果造成不少孩子或是高智商低能力；或是体质很发达，心理很脆弱；或是文化修养不低，道德修养很差。这种发展极不平衡的样子，当然今后决成不了才，所以父母想加强对孩子的素质教育，就不能只重视智力教育，只看考试分数，只讲营养滋补；还要重视道德教育，注意品德修养，鼓励体育锻炼，给些挫折磨练，并让他们多参加些社会活动，多经受些社会实践的考验，这些都是素质教育不可缺少的内容。只要长期坚持下去，孩子的综合素质必定会不断提高。