北辰遴选和公考遴选王:水生植物是怎样生长的?悬赏10分!!!!!

来源:百度文库 编辑:查人人中国名人网 时间:2024/05/09 19:37:39
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水生生物的家
(一) 布置一个水生生物的家
1. 讨论用什麼容器当水生生物的家
2. 要养哪些动物
3. 要养哪些植物
4. 如何取得
5. 准备相关器材
6. 搜集有关饲料及生长相关资料
7. 水生生物栽植
8. 打氧气和过滤
9. 布置好放置的最佳地点
(二) 饲养与观察水生生物
1. 旧经验分享
2. 饲养种类的适当性
3. 讨论餵食的数量和次数
4. 讨论水中的光线
5. 水脏了如何处理
6. 哪里可以得到相关资讯
活动三、水生生物的秘密
(一) 水生植物的特殊构造
1. 发表个人发现水生生物的构造
2. 讨论水生生物型态相似的部分
3. 观察讨论沉水和浮水的不同
(二) 水生动物的特殊构造
1. 发表饲养的水生动物型态
2. 观察水生动物如何运动
3. 画下水生动物的外貌和特徵
4. 归纳相关鳍、泳足、蹼之功能

表六、申请计划书(四)教案及结合社区实施计划三
一、单元名称:小小观察家
二、教学对象:五年级
三、教学节数:12节
四、设计理念:本校枫树有百年历史,树荫面积广阔,常常是很多生物聚集的园地,随著四时的更迭,更有不同的生态面貌。
五、教学活动
活动一、枫树下
1.引起动机,老师说有关枫香的故事
2.介绍植物相关知识
3.讨论枫树下可以进行哪些活动
4.讨论枫树上可能发现的生态

吸收水里的养分。

再谁里伸张的