陕西大安监理公司招聘:全国大学生挑战杯创业大赛是怎么会事？怎么才能参加？越具体越好！

“挑战杯”——中国大学生学术科技界的“奥林匹克”

　　“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是一项由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办，国内著名大学和新闻单位联合发起并组织的全国性大型赛事，旨在全面展示我国高校教育成果，激发广大在校大学生崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战，为国家培养跨世纪的创新人才。自1989年以来，大赛已成功地举办了八届，并逐步发展成为包括全国所有重点高校在内的300多所内地高校，以及港澳台地区和新加坡等国十多所知名高校参加的科技盛会，影响力辐射至整个东南亚地区。

　　创办至今，“挑战杯”发现和培养了一大批在学术上有所作为的尖端人才，为青年大学生提供了实现自我价值与理想的现实途径。由于其在较高层次上展示了我国高校的育人成果，有效推动了高校与社会之间的交流，如今已成为高校学生课余科技文化活动中的一项主导性活动；更因在全国大学生课外学术科技领域的导向性、示范性和群众性，而被冠以中国大学生学术科技界“奥林匹克”的美名。

　　“挑战杯”是未来科技精英交流的舞台，自1989年开始举办以来，先后有120万大学生直接或间接参加此项赛事。获奖者中现已有30多名成为了各学术科研领域的教授和学者，2位长江学者，6位国家重点实验室带头人。

　　“挑战杯”更是我国大学生课外学术科技成果交流的一场盛会，每年有近1500多个项目参与竞技，其中第六届大赛期间科技成果转让成交额突破1亿元人民币，为促进我国高校科技成果向现实生产力转化作出了不可磨灭的贡献。

　　1993年8月4日,中共中央总书记、国家主席江泽民为“挑战杯”竞赛题写杯名，李鹏、李岚清、吴邦国等党和国家领导人为竞赛题词。著名科学家苏步青、钱三强、费孝通、卢嘉锡、朱光亚、周光召等也纷纷寄语大赛。在国家及社会各界的共同支持下，“挑战杯”正向着既定的目标稳步前进。沧海横流，方显英雄本色。来吧，让英雄与挑战握手！

　　"挑战杯"中国大学生创业计划竞赛简介
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　　随着人类社会进入21世纪，科学发现、技术发明与商品化产业化之间的关系越来越紧密，科技成果转化为现实生产力的周期越来越短，科技进步和创新越来越成为经济社会发展的重要决定性因素。这些都给处于改革攻坚阶段的中国带来巨大的机遇和严峻的挑战。同时，加入世贸组织，使中国在更高层次和更广领域直接面对全球技术、信息和资本市场的竞争。因此，大力实施"科教兴国"战略，努力培养广大青年的创新、创业意识，造就一代符合未来挑战要求的高素质人才，已经成为实现中华民族伟大复兴的时代要求。为了适应这一要求，共青团中央、中国科协、教育部和全国学联决定共同主?quot;挑战杯"中国大学生创业计划竞赛。
　　创业计划竞赛是近几年风靡全球高校的重要赛事。它借用风险投资的运作模式，要求参赛者组成优势互补的竞赛小组，围绕一个具有市场前景的技术产品或服务概念，以获得风险投资为目的，完成一份包括企业概述、业务与业务展望、风险因素、投资回报与退出策略、组织管理、财务预测等方面内容的创业计划书，最终通过书面评审和秘密答辩的方式评出获奖者。
　　创业计划竞赛源于美国，又称商业计划竞赛。自1983年德州大学奥斯丁分校举办首届创业计划竞赛以来，包括麻省理工学院、斯坦福大学等世界一流大学在内的十多所大学每年都举办这一竞赛。Yahoo!、Netcape、Excite等公司就是在美国大学的创业氛围中诞生的。创业计划竞赛大大推动了美国高科技产业的发展，甚至从某种意义上说，创业计划竞赛已成为美国经济发展的直接驱动力之一。
　　1998年，清华大学举办了中国最早的创业计划竞赛。1999年、2000年，共青团中央、中国科协和全国学联主办，清华大学、上海交通大学分别承办了第一、二届"挑战杯"中国大学生创业计划竞赛。竞赛的成功举办在全国高校中掀起了创新、创业的热潮，产生了良好的社会影响。讯飞、中华行知网、澳视等一批学生创业公司从众多参赛作品中脱颖而出，进入实际运行阶段并逐步走向成熟。
　　目前，创业计划竞赛已与课外学术科技作品竞赛一道，成为"挑战杯"旗帜下的重要赛事，并形成两赛隔年举办的格局。且从2002年起，教育部也成为主办单位之一。作为学生科技活动的新载体，创业计划竞赛必将在培养复合性、创造性人才，促进高校产学研结合，推动国内风险投资体系建立方面发挥越来越积极的作用。

　　“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛评审规则

　　（2004年6月10日全国组委会第一次全体会议通过）

　　一、本规则依据《“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程》制定。全国评审委员会依据本规则制定评审实施细则。

　　二、全国评审委员会的组成

　　1．全国评审委员会由主办单位聘请非高校的具有高级职称的40名左右自然科学领域的专家和20名左右哲学社会科学领域的专家组成；

　　2．全国评审委员会设主任一名，常务副主任2名，副主任若干名，秘书长一名。下设若干专业组，各组设组长一至二名；

　　3．全国评审委员会下设由秘书长领导的秘书处，负责对参赛作品分类、统计、送阅和评审的组织服务工作；

　　4．全国评审委员会成员名单（正、副主任、秘书长除外）在终审完毕之前实行保密，在终审结束后可以公布；

　　5．全国评审委员会在向全国组织委员会报告终审结果后解散。

　　三、评审工作的基本原则

　　1．参赛作品分自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类。自然科学类学术论文的作者限本、专科生。哲学社会科学类社会调查报告和学术论文限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科内。

　　2．评审过程中综合考虑作品的科学性、先进性、现实意义等方面因素。

　　3．全国评审委员会的评审工作分预审、终审二阶段进行。预审要评选出省级组织协调委员会和发起高校报送作品的80%左右的作品进入终审。终审要按自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类分别按照3%、8%、24%、65%的比例评出特、一、二、三等奖。科技发明制作类A类和B类作品分别按上述比例设奖。各奖励等级之间的标准是相对的。

　　4．评审注意本（专）科生、硕士研究生、博士研究生在学识水平和科研能力上的差异，三个学历层次作者的作品各等奖的获奖比例与其进入终审的比例基本一致。

　　5．涉及需由有关部门出具证明材料的参赛作品，须按章程第三章第十八条的规定严格把关。

　　6．评审实行回避制度和保密制度。评委不得参与对其同省（区、市）高校、其本人亲属作品的评审工作。在评审结束之前，任何评委不得以任何方式对外宣布、泄露评审情况和结果。

　　7．全国评审委员会的评审工作按《评审实施细则》规定执行。

　　四、评审程序

　　1．各省（区、市）的组织协调委员会要按照《“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛资格及形式审查实施细则》的规定，对报送的作品进行严格的资格和形式审查，省（区、市）评审委员会对报送作品进行认真的初评。

　　2．全国组织委员会秘书处对各省（区、市）组织协调委员会报送和发起高校直送的参赛作品进行资格及形式审查，不合格的作品取消参赛资格。

　　3．自然科学类学术论文和科技发明制作类的作品在承办高校所在地进行预审，预审要提出是否进入终审和获奖等级初步意见，哲学社会科学类社会调查报告和学术论文在全国评审委员会负责哲学社会科学类作品评审工作的常务副主任的主持下先期进行评审，选出一定比例作品赴承办高校所在地进行展示。

　　4．终审决赛期间，评委在组委会安排的专门时间集体到展厅对作者提出问辩，并审看发明制作类作品的实物。每个评委须同在场的属于自己负责评审的作品的作者至少接触一次。

　　5．评委可以对所评审的作品的资格提出质疑，并提出质疑理由、证据或线索。受到评委质疑的作品，将提交竞赛作品资格评判委员会按程序评定其参赛资格。

　　6．评委会应于终审开始时在主任的主持下召开评委会全体会议，听取组委会对竞赛活动情况的通报。

　　五、各省（区、市）初评工作，由该省（区、市）评审委员会参照上述规则主持。

创办首都师范大学首届“挑战杯”大学生创业大赛原因：
为了全面推动我校学生素质教育工作的进程，培养大学生的创业新意识，创新思维能力和创业精神，激发大学生科技创业，实践成才的热情，鼓励我校学生成长为面向21世纪的具有创业新意识，善于捕捉市场机遇，善于开拓广阔市场的创业者，校团委举定于2004年3月至2005年5月举办首都师范大学首届“挑战杯”大学生创业方案竞赛活动。
竞赛宗旨：
本次竞赛旨在激发和培养广大学生的创新意识，宣扬创业理念，培养创业精神和实践动手能力，将创办的激情的能力转化为创业方案；鼓励学生通过参加竞赛的系列培训和相关活动环节及对社会，市场的观察，分析，结合滋生特点，策划，制定出具有一定实际价值的创业方案。
竞赛位同学们发挥创造潜能提供一个广阔的舞台，是参赛同学在创业知识技能体系。创新精神，创新能力，综合素质等方面得到全面提高，并且在团队精神，良好的创业关系网络方面受益，从而推进校园学术文化建设，掀起师大学子的创业新潮。]
两级管委会：
竞赛领导机构

1．竞赛组织委员会：
主任：赵文
副主任：刘嘉
成员：姚立迎，徐惠，汤瑞， 周怡琛，韩志磊
竞赛执行机构
校团委，学生会，研究会：黄丹，黎秋燕，张丽洁，刘亚娟，张文，杜苛桉，邱炜，张峣
日常办公地点：学活中心二层校团委，学生会（目前）
咨询电话：689012641 68902685
竞赛评审委员会：
聘请创业成功人士及商界专家(5-7人)组成竞赛评审委员会
运行方式：
本创业大赛每年一届，本次大赛为首届试运行。
管理制度：
大赛流程：
一．前期准备
1，首都师范大学创业方案大赛总体组织策划方案制定。
2，方案上报
3，修改并最终确定。
宣传动员：（3月1日至3月9日）
充分利用校内现有的宣传阵地，校团委和学生会通力合作，以海报，校园广播，发放宣传手册的形势做好此次活动的前期，活动中，以及后期的宣传工作，同时，组委会将在校园网上建立“创业大赛”的相关链接，对创业大赛进行较为全面的介绍。
举办“创业沙龙”：A请有关专家就大学生创业问题，本次创业大赛的组织活动原则和安排作讲解。B举办“组队沙龙论坛”。在前期宣传的基础上，在学校内广泛招募对本次活动感兴趣的同学，共聚一堂。同时，组织“挑战杯”大学生课外科技学术作品竞赛表彰大会暨获奖成果展示，拓宽创业思路。其次，有组织的交流过程中，使有方案构思的同学提出本人的想法，使有共同愿望的同学能够自行组队参赛。
报名阶段（3月10至3月14日）
参赛的同学或团队可以通过以下三个途径报名：
就近报名：在所在院系分团为报名（团总支）报名
现场报名：在现场咨询时现场报名
网上报名：登陆校园网-团旗飘飘-科技创新，点击“我要报名”

五．赛前宣传和培训阶段（3月15日至4月18日）
1，请有关专家就大学生创业问题，本次创业大赛的组织活动原则和安排作讲解。
2，举办“创业沙龙”。在前期宣传的基础上，使报名队伍与学校内对本次活动感兴趣的同学，共聚一堂。同时，组织“挑战杯”大学生课外科技学术作品竞赛表彰大会暨获奖成果展示，拓宽创业思路。其次，在组织的交流过程中，使有方案构思的同学和团队更进一步完善构思。
3，请有关专家为组队参赛的同学进行创业培训，进行创业法律法规，商业计划书，风险投资等方面的讲解。
4，参赛者在此阶段完成课题的研究和筛选以及市场调查，撰写出一份创业计划。

方案提交阶段（4月19日至21日）
将完成的创业计划上交至组委会
评审阶段（4月22日至5月中旬）
组委会汇总方案，提交竞赛评审委员会进行评审。从上报方案中选拔入围复赛方案，并进行现场阐述和答辩，评委最终评分。
评奖阶段（5月下旬）
大赛评出的最终奖项含一等奖1项，二等奖2项，三等奖3项，鼓励奖若干。
可以伸请的
网址
：www.nic.cnu.edu.cn/cnustu/redflag/new/login.asp

创业计划大赛又名“商业计划（Business Plan）”，起源于美国校园，1997年由清华大学首次引入我国，它是科技和风险投资浪潮兴起的产物，是指一无所有的创业者就某一具有市场前景的产品、服务或技术向风险投资家游说以取得风险投资的投资可行性报告书。创业计划大赛要求参赛者组成优势互补的、跨专业的竞赛团队（一般要求团队中要有管理、财务、经济、法律、电脑等专业人员），提出一个具有市场潜力的新产品或服务或创设某种职业等创意，并围绕该创意开展调研论证，完成一份内容详实、论证有力的商业计划书，此计划书可以覆盖政治、法律、经济、IT、科技、信息、农业、医学、军事、教育等各个行业。经过由专业人士组成的评审团进行评定，将有发展前途的作品推广到全社会从而取得资金的收益回报。
大学生创业计划竞赛不是普通意义上的大学生的专业比赛。创业计划不是单纯的、个人的、集中在某一个专业的学生竞赛，而是以实际技术为背景，跨学科的优势互补的团队之间的综合较量。竞赛的意义也不局限于大学校园，从某种程度而言，创业计划竞赛是高等院校与现实社会和大学生与企业之间的互动与沟通。
一、国外创业计划大赛发展情况
目前，全球已有30余所大学举办这项竞赛，并形成了一个全球商业计划竞赛网络，其成员来自美国、欧洲、亚洲。全球商业计划竞赛网络每年举行一次年会。1999年度的年会于1月11日—14日在新加坡国立大学举行。来自清华大学、新加坡国立大学、麻省理工学院、香港中文大学、台湾政治大学、韩国科技大学、日本早稻田大学、以色列MIT企业论坛等大学、研究机构和公司的代表共120余人参加了本次会议。清华代表团作为中国大陆唯一的代表应邀出席会议并发表重要讲话。“全球商业计划竞赛组织者论坛”第一次听到了来自中国大陆的声音。
自1983年美国德州大学奥斯丁分校举办首届商业计划竞赛以来，美国已有包括麻省理工学院、斯坦福大学等世界一流大学在内的10多所大学每年举办这一竞赛。Yahoo、Excite、Netscape等公司就是在斯坦福校园里的创业氛围中诞生的。MIT的“五万美金创业计划竞赛”(＄50K Entrepreneurship Competition)已有9年历史，从90年到现在每年都有5–6家新的企业从大赛中诞生，并且有相当数量的“商业计划”被附近的高新技术企业以上百万美元的价格买走。在这些由“创业计划”直接孵化出的企业中，有的短短几年就成长为年营业额数十亿美元的大公司，一批批创业者在竞赛中得到锻炼和成长。风险投资家们蜂拥至大学校园，寻找未来的技术经济领袖。从某种意义上说，高校的商业计划竞赛已经成为知识经济时代美国经济的直接驱动力量之一。
二、国内创业计划大赛发展情况
由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办的创业计划大赛不但是一种创新活动，更是一种科技创业的启蒙教育。
中国的创业计划竞赛始于清华大学。竞赛旨在宣传风险投资理念，以“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”为宗旨，传播自主创业意识。竞赛的举办为大学生在走出校门前提供了一个创业实践的平台、一条争取风险投资的途径。
在中国，清华首届创业计划竞赛于1998年5月由清华大学的一个学生社团——清华大学学生科技创业者协会发起并举办。首届大赛历时5个多月，共有320名同学组成98个竞赛小组递交了114份预赛作品。参赛选手组成以清华大学的理工院系、经管学院硕士生、博士生、本科生为主，北大、人大、北方交大、北农大等高校同学积极加入其中，组成“多国部队”。他们的作品中有许多是自己或导师多年的科研成果、863项目或专利发明，他们希望借此机会把它们变成一项产品，进而创立自己的公司。由于比赛本身的性质和它在中国的首创性，它受到了众多媒体、专家、企业家和风险投资家的密切关注。创业计划大赛成为中国社会各界关注的焦点之一。
创业计划竞赛在全国是一次启蒙教育，它将推动中国教育体制以及高新技术产业发展模式的改革。我们可以期待，从创业大赛中将走出一批通晓科技与管理的中国新一代企业家和领导者，他们将以其团队合作、开拓创新和爱国主义为社会注解新型企业家精神。
首届“挑战杯”大学生创业计划竞赛于1999年2月至10月在清华大学成功举办。竞赛汇集了全国120余所高校的400件作品，在全国高校中掀起了一轮创新创业热潮，并孕育了一批高科技公司，如易得方舟、视美乐等。视美乐团队更得到上海第一百货股份有限公司5250万元风险投资，开创了中国大学生创业同风险投资相结合的先例。
此后，上海交大、浙江大学、厦门大学分别成功举办了第二届、第三届和第四届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛。目前，创业计划竞赛已经与课外学术科技作品竞赛一道，成为“挑战杯”旗帜下重要赛事，成为校园文化建设的龙头，并形成两赛隔年举办的格局。经过数年市场竞争的洗礼，创业计划竞赛使大学校园创新意识、创业能力的教育与培训工作得到了进一步发展，成为学生素质教育的新载体。

想参加全国的比赛，通常是要先参加学校的比赛，再由学校向上推荐。

我有一个朋友参加过挑战者创业大赛而且或全国银奖，我会帮你打听一下再来百度告诉你！
我在学校有自己的创业社团，一直苦于运营难度大，一直想多和其他高校的创业社团加强联系。我也一直想让自己的创业社团加入中国大学生创业联盟可是不知道如何联系。请大家多多帮助！！

我也不知道，不过很想知道答案，希望知情人透露下，谢谢