dnf拍卖行打不开:有好的方法吗、我明天马上试啊，急啊，

那么急干什么？只不过一个高考，高考之后你才进入大学，进入大学你还在象牙塔里，还没有面对更残忍的社会。高考只不过是一个开始，在以后会有许多比高考更神圣的时刻。高考你都吓成那样还怎么做大事？你是为了学习，考试是检查你的学习情况的，你不过是为了把你的学习成果展示给别人看。这种展示不是靠你努力展示，是靠高考出题的老师们努力出题，要对他们放心，他们会出好题的。出好题也就是说，这些题能够分辨出哪些是学的很好的学生，那些是学得不好的学生。如果你有实力，你正常的答题，你必定会得到反映你实力的分数的。这一点你不用怀疑。你要认真考虑的是你的实力，这并不是要你慌成这样，你在学习方面还有那些不足就先补这些不足。这需要付出相应的代价。我记得我以前也是英语差，就用了一段时间做阅读题。后来感觉好了，就做整张整张的试卷。不要慌，100天你可以做很多事，比如一天一篇，你就可以做100篇了，你尽你的力，如果不能达到目标也无怨无悔。所以是快乐的。你生活的充实你就什么都不用担心，过分的担心只会让你的生活变得不充实。即使你明天考得不好也不要紧，你抓住这剩下的100天，以明天的成绩作为起点，用100天时间努力，最终结果一定会很好的。我估计你明天不会有什么大的进步，但没人告诉你100天后你不会有很大的进步。用一天时间进步靠运气，用100天时间进步靠努力。真的不用急，100天足够了，考不上清华北大，考个复旦、交大、人大、中国科大也可以，这些不行还有南京大学、同济大学、武汉大学、南开大学、天津大学、华中科技大学、东南大学、中山大学；北京的还有北航，北理，北交，中国农大等等等；上海也还有一大堆好学校。技巧和实力都在于努力和自信。我觉得有自信就有一种优越感了，失去了自信就失去优越感了。你生活的充实，为什么不自信呢？

高考英语阅读理解由完形填空题和阅读理解题两部分组成。
（一）完形填空又称综合填空，旨在考查学生在有信息空缺的前提下综合应用语言的能力。上海地区高考英语的完形填空由A、B两篇短文组成，每篇10个空。主要考查学生逻辑思维和词汇运用的能力。每篇完形填空短文的词汇量一般在300个左右。短文的首句是完整不设空的，其目的是为了给学生提供一个语境，以便在做题目时有章可循。
为了提高完形填空题的解题正确率，平时就必须养成以下良好习惯：
1.细读首句，推测意图。
完形填空题的取材大都是记叙文，也有夹叙夹议的文章。无论记人议事，首句至关重要。人物、时间、地点以及其它各种信息都可能浓缩在这一句话里，而且可以推测出全文的大致意思。忽略了首句，势必对上下文出现的许多情景茫然不知所措。
2.通读全文，掌握大意。
切忌未读全文就急着解题。有的题目看似简单，却往往是命题者故意设下的陷阱，故一定要把全文看上一两遍，在掌握大意、理清思路后再解题不误。
3.先易后难，前后照应。
同一篇完形填空，10个题目难易相差很大，有的一目了然，有的要反复推敲，特别是要从上下文前后照应上多加考虑，确保文章前后不产生矛盾。即使有一两个很难判断的题目，也不要因为急于求成而影响情绪，个别题目无法确定，凭第一判断解题也是允许的。
4.复读全文，检查答案。
解题完毕务必把全文复读一下，检查所选答案是否符合语感，用词当否，是否符合语法要求和表达习惯等等。这是为了拾遗补漏，万不可忽略。
（二）上海卷阅读理解题共四篇短文，题材多样，包括日常生活、新闻报道、人物记事、教育文化、天文地理、政治经济、信息科技各个方面；体裁广泛，记叙文、描写文、说明文、议论文、应用文无所不包。其测试的主要要求有：
1.掌握所读材料的主旨和大意。常用句型有Themainideaof
thepassageis…;Thepassageismainlyabout…;Whichtitlefitsthetextbest?等。
2.说明主旨和大意的事实和细节。常用句型有：Whichofthefollow
ingistrue/false/nottrue…accord
ingtothepassage?Inthepassage,whichofthefollowingismentioned?Decidewhichisthecorrectordertodescribewhatsb/sthdid等。
3.既理解某句某段的意思，也理解全篇的逻辑关系，并据此进行推理和判断。常用句型有：Accord ingtothereport,wecaninferthat…;Thewritersuggeststhat…;Wecanconcludefromthepassagethat
…;Thepassageimplies,butdoesnotdirectlystatethat…等。
4.既能根据所给材料信息去理解，也能结合中学生应有的常识去理解。于是有图示理解题和计算理解题等。常用句型有：Whichofthedrawingsbelowgivesanideaofwhat“x”isright?Whichofthediagramsshowstherightrelationofthe…;以及Howmany,Howmuch,Howold
和最常见的Where…?When…?Why…?Who…?等。
5.既理解字面意思也理解根据字面可以推断的未明确说出的深层含义，包括文章作者态度、意图、个别词语的意思等。常用句型有：Theword/phrase“x”mostlikelymeans…;Whichofthefollowingcanexplainthephrase/word“x”？Whatdoyouthinkoftheexpression“x”standsfor?Whichofthefollowingisclosestinmeaningto“x”…等。
上述考查项目中细节理解和词句理解难度较小，属于浅层理解。如果要求联系全文意义来猜测有关词句的含义及寓义，以及判断推理、归纳概括则都是属于深层理解题，须反复推敲后才能确定。
阅读理解题常见的解题步骤为：1.先读测试题，明确求解目标。
由于文章长，信息量大，短文提供的信息中分为有效信息和无效信息。读了试题后就能心中有数，就可根据有效信息，直接解题，因此而收到事半功倍之效。
2.通读全文，注意首尾句。文章的首句，往往点明了文章的主题，用以表达文章的主旨大意；尾句常与首句相呼应，是文章主题思想的复述，这两句掌握了，文章的主题思想基本也就清楚了。
3.细读全文，填选答案。应根据测试题的要求，细心阅读与题干相关的单词、句子及段落。尤要注意关键性句子。关键句是测试的重点，又是把握全文的突破口。所给的四个选项往往有两项较易排除，剩余的两项意义和形式均相近，需认真琢磨，以保证答案的正确性。
4.复读全文，前后对照，核实答案。这一步工作同解完形填空题一样，不能疏漏，以免失之毫厘，差之千里。
另外，根据不同体裁，阅读理解题应注意以下几点：
●阅读记叙文要弄清人物、地点、时间、事情、理由及为什么，应注意事物发展变化的过程线索及相互间的关系。
●阅读议论文时应找到作者的论点、论据，通过文章主题句及结论句，摸清作者的意图。
●阅读说明文时，应明确文章说明的事实过程，例证及各种有关信息，抓住其本质特征。
●阅读科普文章时，应根据自己所学的物理、化学、地理知识及平时观察和学到的生活常识，来领会文章大意，归纳其思想脉络。
●阅读广告类文章时要及时根据测试题捕捉有效信息。去伪存真，选准答案，特别注意中西方文化背景的区别，不能循着固有的思维定势去解题。
俗话说：台上几分钟，台下千日功。进考场应试又何尝不是这样。平时良好的解题习惯、解题方法、解题速度及各种知识的积累，对高考应试起着至关重要的作用，这一点可千万马虎不得。