道里区政府副区长:六年级题目(语文)

来源:百度文库 编辑:查人人中国名人网 时间:2024/05/05 15:47:19
1、修改病句
能不能积极思考,善于钻研,是学生学好科学文化的重要条件。
2、运用叠音词
请你在下面这篇短文中的横线上填上恰当的叠音词。
昨天上午,我正在家里( )看图书,王小明( )从外面跑进来,( )地对我说:“快跟我上街玩电子游戏去!”我对这玩意不感兴趣,于是我就( )地说:“玩电子游戏没意思,我不去!”没想到我这一句( )的话,一下子把王小明气走了,只听见他还( )地说:“不够朋友就算了,今后……”我听到这里,( )地从屋里跑了出来,( )劝他和我一起到图书馆看书。我们一直到中午才回家。这半天的活动,想起来我心里还( )的呢!
叠音词如:亮晶晶\哈哈笑\津津有味\兴致勃勃\匆匆忙忙\纷纷扬扬\哇哇大哭\叽叽喳喳\金灿灿\郁郁葱葱\兴冲冲\喜气洋洋\战战兢兢\赤条条\静悄悄\热气腾腾\冷冷清清

1.改为:能积极思考,善于钻研,是学生学好科学文化的重要条件。
2.认认真真、急急忙忙、匆匆忙忙、冷冷淡淡、马马虎虎、(不知道)、急急忙忙、历历在目

能积极思考,善于钻研,才是学生学好科学文化的重要条件。
安安静静 匆匆忙忙 悄悄

能不能是不对的,改能.
静静,匆匆,急急,悄悄,平平,狠狠,急急,静静,咚咚.

能够积极思考,善于钻研,是学生学好科学文化的重要因素。

津津有味,匆匆忙忙,兴致勃勃,愤愤,平平常常,狠狠,急急忙忙,好好,战战兢兢.

1.能不能积极思考,善于钻研,是学生能否学好科学文化的重要条件。
2.偷偷,悄悄,傻傻,默默,憨憨,愤愤,惶惶,好好,闷闷。

1、钻研不是条件啊!