体育比赛直播软件:帮忙找一个小学六年级的自然实验

名称：模拟水土流失的实验
过程：到草地上铲一块草皮。找两块长木板，在一块木板上铺上草皮，在另一块木板上铺上与草皮土层相同厚度的土。把两个长木板分别斜放在两个盆里，使它们的坡度相同。在木板上方同样的高度浇同样多的水。观察流下来的水和土有什么不同？
现象：第一块木板上流下来水清土少，第二块木板上流下来水多土浑。
解释现象：水，土，植物是相互依存的。植物可以保护土不被水冲走，同时也使水不至流失，有了水和土，植物才能生存。没有了植物的保护，土容易被水冲走，同时也使水流失，没有了水和土，植物就不能生存了。

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1.种子的发芽——绿豆、黄豆，操作简单。

2.将胡萝卜或白菜的根部泡在水里，观察长出的叶子。

3.将鲜艳的花朵(如康乃馨、玫瑰)或者是水萝卜、胡萝卜、紫甘蓝等，在白酒中捣碎，取一些汁液分别加到白醋或碱水中，观察颜色的变化。
物理：水蒸气。在密闭容器中装上水并加热，以导管导出蒸气并引到水浴于水槽中的试管里凝结成蒸馏水。
静电。玻璃棒、橡胶棒或铅笔这类的，与头发或衣服摩擦后吸附小纸片。

4.化学：碳酸钙。将鸡蛋壳浸泡在醋里，第二天拿出来，发现鸡蛋壳软了。

5.生物：种子发芽。如楼上所言。
渗透作用。新鲜萝卜条浸在清水和一系列不同浓度的盐水里，会发现清水中的硬挺，而盐水中的萎蔫了。

1.种子的发芽——绿豆、黄豆，操作简单。

2.将胡萝卜或白菜的根部泡在水里，观察长出的叶子。

3.将鲜艳的花朵(如康乃馨、玫瑰)或者是水萝卜、胡萝卜、紫甘蓝等，在白酒中捣碎，取一些汁液分别加到白醋或碱水中，观察颜色的变化。

物理：水蒸气。在密闭容器中装上水并加热，以导管导出蒸气并引到水浴于水槽中的试管里凝结成蒸馏水。
静电。玻璃棒、橡胶棒或铅笔这类的，与头发或衣服摩擦后吸附小纸片。

化学：碳酸钙。将鸡蛋壳浸泡在醋里，第二天拿出来，发现鸡蛋壳软了。

生物：种子发芽。如楼上所言。
渗透作用。新鲜萝卜条浸在清水和一系列不同浓度的盐水里，会发现清水中的硬挺，而盐水中的萎蔫了。

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