查人人中国名人网浙江省普通高中学生:合而不同,求同存异
来源：百度文库 编辑：查人人中国名人网 时间：2024/04/30 05:46:05
是什么意思呢????急需,今天就要!!!!!!!!!
差不多就是
大方向相同，小方向不同也可以带过
马一浮先生提出用六艺之学统摄一切先进之文明，这里的统摄，不是统一、独尊的意思，而是用六艺的方法涵纳吸收所有文明的精髓，这是一种博大的气象，是海纳百川、厚德载物。这是哲学上的一和多的关系，“多”强调的是多样性、多元化，但多元化没有“一来”统摄，就会出现乱，就象生态链一样。生态链强调的是物种的多样性，但这些多样性不是任其无序发展，它需要一种动态平衡，实现物种共存，才能达到和谐共处。而儒家思想就是使各种文明达到一种合谐共处的思想资源，因为儒家强调的是“合而不同，求同存异”，是一种和合思想。当然理应为人类各种文明的和谐共处做出贡献。这是生为中国人的骄傲与责任。今天，世界许多战争的背后，无不是意识形态之争、宗教之争、文化之争，但中华民族的民族精神之一就是热爱和平，这种热爱，不单是一种感情，更是一种智慧，每一个中国人都应当学习之。孔子在读到易经“瞪卦”时赞道：“天地睽而其事同也，男女睽而其志通也，万物睽而其事类也。睽之时用大矣哉！”
不过三先生认为“任何经典都有其产生、发展、完善的过程，在不同的历史阶段显露出不完善之处”。这样的表述不够严密，我不赞同。任何经典的产生都是完成性的，只是对它理解在不同的时代不断更新。就如资本论只有一部，古兰经只有一部，圣经只有一部，而对它们的理解却汗牛充栋。
不过三先生对孔子、鲁迅态度，令我痛心。孔子、鲁迅在我心中永远是民族魂，他们肉体虽死，但精神永在。
我的结论：尊重多元化，谦虚地博采众览，理解古人、同情古人、继承古人，坚立唯一之信仰，建立全面之人格。
两者合，但存在不同的地方。苛求时异向更明