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筑起维护学生健康安全的屏障
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作者:医院管理处 类别:新年特辑二版 日期:1073055085 今日/总浏览: 3/139

我校在校的全日制研究生、本、专科生近四万人，这些同学能否健康快乐地在校园内生活和成长，顺利地完全学业，不仅牵挂着无数家长的心，也是学校领导非常关心的重要事务之一。为使家长和学校领导放心，学生安心，医院管理处一班人把学生的医疗保健、健康教育做为工作的重中之重来抓。通过实行学生公费医疗改革及为学生开设健康保健知识讲座、开放健康保健网普及卫生知识等措施，为学生筑起了一道维护健康安全的屏障。
一、实行学生公费医疗改革，将学生公费医疗与商业保险相结合，使学生在生病后即能得到及时有效的治疗，又能减少学校公费医疗经费支出、减轻学生个人医疗费负担。
具体做法是，将上级拨款包干使用的60元医疗费，拿出24元为学生投2万元的住院医疗险、3000元的意外伤害险、3000元的平安保险；20元发给学生做为门诊医疗补助费，学生在校医院就诊，门诊检查费学校承担50％，医药费学校承担20％，减轻了学生因病就诊造成的经济负担；剩余的16元，作为学生大病住院统筹使用。学生住院医药费的结算首先进行保险赔付，保险公司赔付以外的部分，在保险金额额度以内的学校承担90％，超过保险金额额度以上的学校承担80％。我们指定每个校区医院一名工作人员作为代办员，处理与保险公司的理赔事务，以便于学生方便快捷地得到医疗保险理赔服务。此项改革明显地减轻了学生因病住院造成的经济负担。
两年来，学校医疗保险理赔案件700余件，理赔金额达140万元，明显减少了学校学生公费医疗费用支出，保证了学生的正常医疗。最近，学生死亡案例增加，我们及时与保险公司沟通，在2003年投保时，将学生平安死亡险增加到3万元，这在一定程度上对死亡学生的家庭起到一定的安抚作用。由于我们与保险公司密切合作，中国人保济南分公司决定从今年起，连续三年每年出资30万元在我校设立6个特聘教授岗位，促进学校和保险公司的共同发展。
二、加强健康教育，广泛宣传医学科学知识，为学生提供健康咨询服务。
我们邀请公卫学院、齐鲁医院、胸科医院等医疗卫生部门的营养学专家、结核病专家、消化道、呼吸道疾病专家、急救学专家多次给学生举办讲座，让同学们广泛了解营养学知识和预防传染病、卫生急救知识，培养学生树立科学的健康观和良好的生活、行为习惯。各校区医院也指定专门人员，为学生开设健康教育选修课，对学生进行医学科普，生理卫生、心理健康方面的知识教育，不断提高学生预防疾病的能力。
为了使健康教育更具广泛性，我们组织人员专门开辟了健康保健网，对师生员工进行健康知识的普及，对学生提出的医疗方面的咨询和疑问，我们都热情及时地给予回复，对不能马上解决的问题，我们都在第一时间转有关专家给予答疑，对于学生反映的校区医院管理和服务方面的问题，我们及时到校医院了解情况，并要求各校区医院树立服务观念，不断提高服务质量和服务水平。以上种种措施，都为学生的健康保障提供了强有力的支持。
三、加强传染性非典型肺炎的预防与控制，严防非典进入校园。
1．传染性非典型肺炎在广东流行之初，我们就积极向学校领导建议，将医学院在各临床医院实习的学习撤离危险的发热门诊、ICU病房、呼吸内科、传染科门诊，学位领导果断采纳了这一建议，将实习学生全部从医院撤回学校，从而保障了临床实习学生的安全。
2．针对同学们普遍存在的恐慌心理，我们组织各学院学生骨干进行了非典型肺炎预防知识培训，并邀请齐鲁医院呼吸内科专家董亮与同学们在学生在线进行了交流，在一定程度上缓解了同学们的恐惧心理，保持了校园秩序的稳定。
3．在防非物资非常紧张的情况下，我们千方百计、多方联系，购入7000余支温度计，发放到每个学生宿舍，对学生进行体温监测；为学生订购防非中药进行口服中药预防；为学生宿舍配发消毒剂；组织人员对学生比较集中的公共场所进行定期消毒，并保持通风换气，以上各项措施，对保障同学们的身体健康安全起到了积极的作用。
4．对从疫区返回的单独居住观察的实习学生，组织医务人员进行巡诊随访，有发热或呼吸道症状的学生，转校医院隔离观察室观察治疗。这些措施，对保障由外地返校学生的健康安全，起到了重要作用。
5．我们加强了对校医院发热门诊和隔离观察室的管理，要求各发热门诊值班医生落实首诊负责制，熟悉发热病人接疹流程，熟记非典的病情特征，严禁漏诊、误诊，并建立责任追究制度。我们经常深入到发热门诊和隔离观察室，发现问题及时提出整改意见。我们要求校医院把发热门诊和隔离室作为防非工作的前沿阵地，对每一个发热病人要高度警惕，我们还聘请专家对症状可疑的发热病人进行会诊、排查。
6．配合学校各部门从门卫管理、宿舍管理、消毒、医疗等环节为学生防范非典建立起了无缝隙覆盖网络，为保证学校正常的教学、科研生活秩序提供了有力保障。
通过我们两年的努力，学生的预防疾病的意识和健康观念都得到了加强。我们坚信，通过我们和有关部门的共同努力，一定会不断提高同学们防病治病的意识，改善身体素质，使他们健康快乐地成长。

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