我们都是超能力者云盘:作为一名科室副手应该怎样处理与正职和职工的关系

副职如何处理好与正职的关系

脚踏实地的工作是处理好与正职关系的纽带.

1\正职需要的是得力的帮手.记得评省级示范学校要整理督导评估资料(我没有参加过市级示范学校的评选,一上副校长岗位就遇上创省级省级示范学校,这就是机遇,我一直是这样认为的,我实现的是真正的跨越发展),按照自己的理解领着一帮人加班加点就整开了.没有想到,加班费没有就不说了,市里的领导专家来了,批评的一文不值,人也吃了亏,戏也不好看,连累正职也受过呀,无地自容的痛苦与委屈在心底流涕,三天都没有吃好,一个熟人遇到我说,几天没有见怎么老了一大截?一切又得从头开始. 这件事告诉我一个道理:失败总是磨练人的韧性,把人撕裂后,你又不得不重新认识自我.如果你还没有掌握过硬的本领就要虚心学习与请教,尽快让自己成熟起来,使自己经得起暴风雪的考验.能够担当起一个方面的主要工作,为正职分忧.

2\正职需要的是决策的参谋.任何时候不要忘记自己的角色,天塌下来还有正职.这里不是说要推卸责任,而是要摆正自己的位置,献策不决策,搭台不拆台,有权不钻权.教学质量是决定一个学校好坏的重要标准,很多教学活动在正职的工作计划中都有粗步的思考,作为副职你的任务就是把它考虑的更加周到,然后与正职商议后赋予实施与调控,还可以对计划中的一些值得注意的方面提出来意见,进行商榷.特别是你拿不定主意的时候,就一定要问清楚,不要冒然做你不能做的主,这样往往使你进退两难.

3\正职需要的是正直的搭挡.有的时候做副职的同志很能干,就是得不到正职的赏识,副职就觉得是正职心胸狭窄(当然也不排除这样的情况),但是从绝大多数情况来看,副职也要找一找原因.在你贬低别人的时候,其实也贬低了自己;在别人面前说三道四的时候,你的人品正在双倍打折;在你想算计或者欺骗别人的时候,你的智商与心脏病的机率在提高而你的情商正垂直下降,明里送笑脸暗里捅刀子迟早会穿绑….. 任何时候任何人都需要一个正直的搭挡而不是一个小人. 害之心不可有,防人之心不可无.正职也许就想,哪天会不会也说到我这里来了?这是做副职的一大忌.