弗洛特篮球:一篇以理解为话题的文章

来源:百度文库 编辑:查人人中国名人网 时间:2024/04/28 05:19:52
题材不限!
要符合初中文化的!
不要太多!
谢谢!
请大家帮我查下`我不会`thank you!

理解”本身的意思说起来很简单,那就是了解,就是弄懂。对于沟通和互相了解来说,理解是目的;对于共事和创造和谐氛围来说,理解又是手段。
理解的范围很广泛。仅就人际之间的理解来讲,就有夫妻、父子、母子、兄弟、姐妹、同事、同学、朋友、上下级等等之间的相互理解。例如,两代人之间的“代沟”是客观存在的,父母望子成龙施加压力,子女却希望有自己的发展空间。这就要通过沟通达到理解。
理解的内容很丰富,并且是双方面的。还以两代人为例,父母要了解子女的特长、爱好、兴趣、苦衷、需要等等;在子女一方,应该理解父母的良苦用心、为培养子女所付出的代价等等。只有这样,双方才能有效配合。
站在不同的角度,理解的内涵也截然不同。去年11月,某报记者采访了一位到西部地区挂职的干部。干部深有感触地说:“一天接待了13批信访群众,深感做领导的难处!” 群众到政府部门去反映的大多是长久积压的有一定难度的问题,政府部门解决起来固然棘手,但往往事关百姓疾苦。群众依靠信访寻求政府解决问题,合理合法合情,但为何这位博士只体会到做官的难处,却不理解民间疾苦?这就是所站的角度(以前叫做“立场”)不同。要是能够倒过来,让这些人去“挂职”当农民,并且替农民去政府部门伸冤,去寻求解决问题的门路,我看他又是另一番理解了。
还有一些社会问题所涉及到的不仅是“理解”,而且是健全法制的问题,需要通过和谐社会的逐步建设加以解决。
许多年以前,青年人就喊出了“理解万岁”的口号。我看还不能局限于青年人!

网上去查,人家打字累不累啊?