南岳衡山祝融山庄:最近我儿子老是烦躁不安,做什么都不安心是怎么了?如何改变让他冷静?

来源:百度文库 编辑:查人人中国名人网 时间:2024/03/29 19:09:04
最近我儿子老是烦躁不安,做什么都不安心是怎么了?如何改变让他冷静?
他大学毕业了,但是学的一般.学校也没名气,很一般的那种学生,没什么特长,似乎也没什么优点.
他总是觉的没什么前途,方向感也不明确.
也不知道他是怎么想的?不爱说话,不愿交流.

谁能解决这个问题给他再加分.

那你就给他举一些明人的例了,国外,中国有好多名人。名人没有成名的时候不是也和他一样吗?带他多出去玩,散散心,多开导开导,给讲一些道理。

失恋了吧???

那就是你的错了,你看孩子大学都毕业了还是那种性格,你怎么没发现呢?作为家长你先要改变他的性格,再教他做人吧!

就是没上进心的人,让他多去招聘会那看看吧

烦躁、倦怠涌上心头怎么办?

高考复习时不少考生患有畏难、懈怠、紧张、浮躁等不良心理,大大影响了考生的复习效率,家长也非常着急,误以为孩子厌学、考试动力不足、缺乏上进心。其实,造成这种现象有种种原因,切不可一概而论,更不宜对孩子一味指责。要知道,缺乏针对性的批评与劝说是无济于事的。
当人们长时间重复某项活动而达到一定极限时,会产生厌倦甚至厌恶感受,称为“心理饱和”。这是大脑接受的信息过多和负荷过重,对神经兴奋的保护性抑制,它会让人产生不愿持续某行为的念头。考生的考前生活,从早到晚只是重复地阅读、运算,久而久之就会产生厌倦。特别是,当考生自感不能专注于学习,又与日益逼近的考试构成强烈的心理冲突时,便形成焦虑性懈怠情绪。
要解决上述心理问题可以从以下四方面着手:
1、复习前:擦擦书桌、理理文具,定神端坐片刻,权当复习前的“热身运动”,能排除杂念,将身心专注于学习这一特定方向,逐渐提高注意力。
2、复习中:如果复习的时间定为3小时,你可在每小时结束前扣除5分钟去选择“跑步、转圈、高歌、喊叫”,将心理能量转化为躯体能量散发出去。如环境不允许,也可握紧拳头、活动头部、伸展手脚。你会发现,这少复习的5分钟能提高55分钟的复习效率。
3、厌倦时:在厌倦、急躁情绪难以自控时,你不妨找几位同学结伴复习。互相背诵、争论解法、相互启发、取长补短、相互勉励,在互动中得到情感依托和情趣,使复习效率倍增。
4、遇难题:对不拿手又头疼的的学科,可将要攻克的难点划分为5分钟或10分钟就可完成的小段落,从最简单的那个段落开始做起,就不会半途而废,而得到“成功的体验”,进而激发解决下一个段落的欲望。
时云龙摘自《家庭教育时报·高招专刊》2006.3.17

你可以和他好好沟通一下