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《电子技术基础》课程教学大纲

课程名称：电子技术基础

课程编码：CX007120A

学 分: 6.5

总 学 时: 104

适用专业：电气工程及其自动化, 自动化, 电子信息工程, 通信工程, 计算机科学与技术

先修课程：电路原理

一、课程的性质、目的与任务

《电子技术基础》课程是电气信息类各专业的技术基础课程，它是研究各种半导体器件的性能、电路及其应用的学科。是一门理论性与应用性都很强的课程。本课程旨在奠定学生的专业基础，为后续专业课的学习铺平道路。本课程的任务是使学生获得电子技术的基本理论、基本知识和基本分析方法。培养学生分析、解决问题的能力和初步具备电子线路的设计、应用能力。

二、教学基本要求

（一）模拟部分：

了解稳压二极管、绝缘栅场效应管的工作特性；了解多级放大器的分析计算方法；了解模拟集成电路内部构成及放大器的频率特性；了解PSPICE在电子技术中的应用。

理解二极管、双极型三极管和结型场效应管的内部工作原理；理解集成运放、正弦振荡器，非正弦振荡器、稳压电源的工作原理；理解负反馈对放大器性能的影响。

掌握半导体二极管的伏安特性及主要参数；掌握半导体双极型三极管的输出特性、主要参数、电流分配关系；掌握结型场效应管的主要参数。掌握共射极、共集电极、共基极放大电路的结构和基本特点；掌握基本放大器的图解分析法、微变等效电路法；掌握差动放大器的分析计算；掌握功率放大电路的主要性能及使用方法；掌握负反馈放大器基本类型及组态分析；掌握深度负反馈放大器的近似估算法；掌握基本运算电路的构成及其信号运算关系；掌握正弦振荡器的幅值，相位平衡判定条件。

（二）数字部分：

了解数制与码制；了解组合逻辑电路的竞争冒险的判定及排除方法；了解RAM、ROM的功能和使用；了解可编程逻辑器件的构成和工作原理。

理解逻辑函数的真值表、表达式、卡诺图、逻辑图等表示的一致性；理解TTL、MOS门的工作原理；理解寄存器，计数器，单稳态触发器，多谐振荡器，A/D 、D/A的工作原理。

掌握逻辑代数的基本定律、公式及运算规则；掌握逻辑问题的描述与化简； 掌握TTL、MOS逻辑门电路的技术参数； 掌握逻辑电路的分析和设计的一般方法；掌握编码器、译码器、数据选择器、数字比较器、算术运算电路的逻辑关系； 掌握基本RS触发器、主从JK触发器、边沿D触发器的真值表及工作特性；掌握时序逻辑电路分析设计的一般方法及555定时器的应用。

三、教学内容

(一)半导体电子器件（8学时）

1、半导体二极管

（1） 半导体的共价键结构。本征半导体的导电机理。杂质半导体的导电特点。

（2） PN结的形成，PN结中载流子的运动；PN结的单向导电性。

（3） 半导体二极管的结构，伏安特性曲线与方程，主要参数。（重点）

（4） 二极管基本电路及分析方法。

（5） 稳压二极管、光敏二极管、变容二极管。

2、半导体双极型三极管

（1） 三极管的结构，内部载流子的运动规律及放大条件。

（2）电流分配关系及放大原理，输入特性，输出特性，主要参数。（重点）

3、半导体场效应管

（1） 结型场效应管的结构；结型场效应管的放大原理及主要参数。

（2） MOS型场效应管的结构与放大原理。

(二) 基本放大电路（14学时）

1、 共射极基本放大电路的组成及放大作用

2、 图解分析法（重点）

（1） 静态分析

（2） 动态分析

3、 微变等效电路分析法（重点）

（1） 三极管的H参数等效电路及其化简

（2） 用H参数等效电路分析放大电路的一般步骤-共射极基本放大电路

4、放大器的工作点稳定问题

（1） 工作点稳定的意义

（2） 影响工作点稳定的因素

（3） 射极偏置电路稳定工作点的分析与计算

5、共集电极电路和共基极电路

（1） 共集电极电路（重点）

（2） 共基极电路

6、 结型场效应管放大器

（1） 场效应管的直流偏置电路及静态分析

（2） 场效应管放大器的微变等效电路分析法

7、 放大电路的频率响应及波特图

(三) 模拟集成电路（6学时）

1、 差动式放大器（重点）

（1） 零点漂移及基本差动式放大器

（2） 差动放大器的传输特性

2、 多级放大器和功率放大器

（1） 多级放大器

（2） 功率放大器

3、 通用型集成运算放大器

（1） 集成运算放大器的电路构成

（2） 通用型集成运算放大器举例

4、 集成运算放大器的主要参数

(四) 反馈放大器（8学时）

1、 反馈的基本概念与分类

（1） 反馈的基本概念

（2） 反馈放大器的分类

2、 反馈放大器的方框图及一般表达式（重点）

（1） 负反馈放大器的方框图

（2） 负反馈放大器的放大系数一般表达式

3、 负反馈对放大器性能的改善

（1） 提高放大倍数和稳定性

（2） 减少非线性失真，抑制噪声，扩展频率

（3） 对减少输出电阻的影响

4、 深度负反馈放大器的近似估算（重点）

（1） 深度负反馈的条件

（2） 深度负反馈条件下近似估算

5、 负反馈放大器的稳定性问题

(五) 信号的运算与处理（6学时）

1、 基本运算电路（重点）

（1） 加法电路

（2） 减法电路

（3） 积分电路

（4） 微分电路

（5） 对数和反对数运算电路

2、 实际运算放大器运算电路的误差分析

3、 有源滤波器

（1） 一阶有源滤波器

（2） 二阶有源滤波器

(六) 信号发生器（6学时）

1、 正弦波振荡器振荡条件（重点）

2、 几种正弦波振荡器（重点）

（1） RC正弦波振荡电路

（2） LC正弦波振荡电路

3、 非正弦信号发生器

（1） 比较器

（2） 方波发生器和锯齿波发生器

(七) 直流电源（6学时）

1、 整流滤波器电路

（1） 单向桥式和单向全波整流电路

（2） RC、LC滤波电路

2、 串联稳压电路（重点）

（1） 稳压电源的质量指标

（2） 串联式稳压电路的工作原理

（3） 三端集成稳压电路

3、 PSPICE在电子技术中的应用

（八） 数字逻辑基础（8学时）

1、 数制与码制

（1） 数制

（2） 二进制码

2、 逻辑函数

（1） 基本逻辑运算

（2） 逻辑函数与逻辑问题的描述

3、 逻辑代数的基本定律

（1） 基本定律和恒等式

（2） 逻辑代数运算的基本规则

4、 逻辑函数的代数变换与化简（重点）

5、 逻辑函数的卡诺图法化简（重点）

（1） 逻辑函数的最小项及其性质

（2） 逻辑函数的最小项表达式

（3） 用卡诺图表示逻辑函数

（4） 用卡诺图简化逻辑函数

（5） 非最小项表达的逻辑函数的化简

（6） 具有无关项的逻辑函数的化简

（九） 逻辑门电路（6学时）

1、 二极管、三极管的开关特性

2、 基本逻辑电路

（1） 二极管与门及或门电路

（2） 非门及复合门电路

3、 TTL逻辑门电路

（1） TTL与非门的工作原理

（2） TTL与非门的带载能力

（3） TTL与非门的电压传输特性及抗干扰能力

(4) TTL与非门的参数

(5) TTL与非门的其它电路形式

4、 MOS逻辑门电路

（1） NMOS反相器和NMOS逻辑门

（2） CMOS逻辑门与传输门

5、 正负逻辑和逻辑门电路的几个实际问题

（十）组合逻辑电路（8学时）

1、 组合逻辑电路的分析和设计的一般方法（重点）

（1） 组合逻辑电路的分析方法

（2） 组合逻辑电路的设计方法

2、 编码器和译码器

(1) 编码器

(2) 译码器

3、 数据选择器

4、 数字比较器

5、 算术运算电路（重点）

（1）半加器和全加器

（2） 多位数加法器

（3） 减法运算

（4） 集成算术/逻辑单元举例

6、 组合逻辑电路的竞争冒险

(1) 产生竞争冒险的原因

(2) 消除竞争冒险的方法

(十一) 时序逻辑电路（12学时）

1、 触发器（重点）

（1） 基本RS触发器

（2） 主从RS触发器

（3） 主从JK触发器

(4) 边沿JK触发器

(5)边沿D触发器

2、 移位寄存器

(1) 移位寄存器的工作原理

(2) 并行输入/并行输出单向移位寄存器

(3)双向移位寄存器

3、 二进制计数器和BCD码十进制计数器

(1) 同步二进制计数器和异步二进制计数器

(2) 异步8421码十进制计数器和同步8421码十进制计数器

（3） 集成计数器举例

4、 时序逻辑电路分析与设计（重点）

（1） 状态图和状态表

（2） 同步时序逻辑电路分析与设计

（3） 异步时序逻辑电路分析与设计

（十二） 半导体存储器和可编程器逻辑器件（6学时）

1、 随机存取存储器

（1） 静态RAM

（2） 动态RAM

2、 只读存储器

（1） ROM的结构几工作原理

（2） EPROM、EEPROM

3、 可编程逻辑器件（PLD）

（1） PLD的电路表示法

（2） PAL、GAL简介

（3） PLA逻辑设计

（十三） 脉冲信号的产生与整形 （6学时）

1、 单稳态触发器（重点）

（1） 微分型单稳态触发器

（2） 积分型单稳态触发器

2、 多谐振荡器（重点）

（1） 自激多谐振荡器

（2） 石英晶体多谐振荡器

3、 施密特触发器

4、 555定时器

（十四） A/D和D/A转换器（4学时）

1、 D/A转换器

（1） D/A转换器的基本方法

（2） D/A转换器的输出方式

（3） 集成D/A转换器

2、 A/D 转换器

（1） 并行 A/D 转换器

（2） 逐次逼近A/D 转换器

（3） 双积分A/D 转换器

四、教学参考书

康华光，《电子技术基础》模拟部分（第四版），高等教育出版社，1999年

康华光，《电子技术基础》数字部分（第四版），高等教育出版社，2000年

陈大钦等，《电子技术基础》教师手册，高等教育出版社，1999年

陈大钦等，《电子技术基础习题解答》，华中科技大学出版社，2001年

谢嘉奎，《电子线路》（第四版），高等教育出版社，1999年

毛法尧，《数字逻辑》，高等教育出版社，2000年

Uyemura,J.P（美），《数字系统设计基础教程》，机械工业出版社，2000年

李哲英等，《电子技术及其应用基础》模拟部分，高等教育出版社，2003年

李哲英等，《电子技术及其应用基础》数字部分，高等教育出版社，2003年

五、说明

本课程一般放在学生入学后的第四学期开设。教材选用华中科技大学康华光主编的《电子技术基础》第四版（含模拟部分和数字部分），该教材是面向21世纪课程教材，三版获国家级优秀教材特等奖，新版教材对内容作了较大修改，增加了新器件新技术方面的内容，适应了电子技术发展的需要。

在教学过程中应结合各章内容布置课外作业，总量不少于90题，并要求认真批改，给出等级。课程平时成绩占40%（其中课外作业占20%、课堂作业及小测验占10%、课堂考勤占10%），期末考试成绩占60%（以闭卷考试为主，从课程试题库随机抽题）。

本课程的实践教学环节另外设课，主要包括电子技术工程实训、电子实验和电子技术%的综合设计，具体要求参见相关实践教学大纲和实训指导书。

电子技术是依靠科技发展的路线走下去的．是科技发展的根本要领．也是科技发展重要的一部分．数值方法也同样是重要的基本政策．

〈数据库系统概论学习指导与习题解答〉这本书上有你要的答案

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