查人人中国名人网儿歌三只小熊中文歌词:什么是电扇鼠标？
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黄青很注意培养学生进行发明创造的兴趣，鼓励学生多观察生活，在实践中学习，找出创新点。
2002年冬天，学生杨博总是觉得上网不舒服，手冻得疼，就对同学袁骆说：“何不发明一个可以暖手的鼠标？”两人找到黄老师征求意见，黄老师说：“这个想法好。”
要想让鼠标变热，先要找到可以发热的材料。考虑到发热材料性能和安全因素，他们选定电热丝，先是试用电炉丝材料加热，可是温度太高将鼠标壳烧熔了，后又试用细电热丝，但又容易断。
杨博和袁骆在黄老师指点下，跑了很多趟电子市场，综合材料的电阻和粗细，更换了好几种材料才找出合适的。他们将电热丝粘在鼠标上，采取低压供电，鼠标在0℃—5℃的环境下可以加热到40℃，可以暖手，还很安全。
袁骆感到夏天用鼠标也有不适之处，掌心老出汗，黄老师建议他在鼠标中加一个小电扇。
他们不断改进鼠标的功能，可以红外理疗、磁疗、微振按摩、自动除尘等，做成了一个多功能的信息鼠标。这个发明在2003年7月的首届汉城国际学生发明竞赛中获得了金奖。
黄老师在教学中总结了主题附加创造法、缺点改进法等十种发明技法，来系统指导学生。比如，主题附加创造法就是在保证物品主要功能的基础上，增加一些其他的创新功能，让它发挥更大的作用。冯莹获杰出发明奖的小发明就得益于这种方法。