九人禁闭室第二部图解:“读书破万卷”为什么

读书破万卷是古代人的读书方式.认为这样才能更好的掌握知识.
毛主席也是这样认为的.但是不是死读书,不用脑子.而是有怀疑的态度看书.将书里的知识真正的掌握和发挥作用.不仅多读,而且要理解,记忆.

“读书破万卷”中的“卷”不是竹简，“竹简”称“册”，这个“册”就是一个竹简的象形字。

“读书破万卷，下笔如有神”，是唐代大诗人杜甫的名句。后人对这两句诗作过不同的解释，清代仇兆鳌的《杜诗详注》，对于“读书破万卷”中的“破”字举有三说，一曰：“胸罗万卷，故左右逢源而下笔有神”。二曰：“书破，犹韦编三绝之意。盖熟读则卷易磨也”。三曰：“识破万卷之理”。这三说，集中地反映了对“破”字的不同理解。概括起来就是：突破、磨破、识破。
所谓“突破”，即多读而“胸罗万卷”，就是说要博览群书。汉代著名思想家王充说：“人不博览者，不闻古今，不见事类，不知然否，犹目盲耳聋鼻痈者也。”古今中外，任何一个有杰出成就的学者大家，无一不是勤奋好学、博览群书者。王充本人一生读书近一万三千卷，“博通众流百家之言”，所以他才能写出《论衡》这部伟大著作。
所谓“磨破”，即熟读而致“书破”。孔子晚年读《周易》，竟使编联竹简的牛皮绳多次磨断，即所“谓韦编三绝”。根据实际需要，选出一部分书籍反复阅读，深入理解，加深记忆，这是行之有效的读书方法。苏东坡有诗云：“故书不厌百回读，熟读深思子自知。”这是经验之谈。有书不读，束之高阁，书无异于废纸；读书囫囵吞枣，一览而过，“按册子便在，掩了册子便忘”。读得再多又有何益？
所谓“识破”，即精读而透彻理解书中之理。精读，一要抓住重点，宁精勿杂；二要深入钻研，务求精通。“书富如海，百货皆有，人之精力，不能兼收尽取”，所以读书要善于选择，取其精华，不可滥读。选好了重点，确定了主攻方向，就要深入、刻苦钻研，直到真正弄懂弄通为止。宋代哲学家陆九渊说：“学必无所蔽而后可”。意思是说，学习一定要达到没有迷惑不解的地步才可以。如果读书不注意识理，漫无目的，一味多读，必然如郑板桥所说：“读书破万卷，胸中无适主”。
不论取“破”字的何种涵义，“读书破万卷”都是适用于专门搞学术研究的人，而不适用于一般的中小学生。对于做学问的人来说，是“万卷虽多当俱眼”。唐代的书，一卷少则几千字，多则上万字，万卷书不过一亿字。相当于现在32开本500页的书300本的文字量。对于专门从事学术研究的人来说，这个阅读量是远远不够的。因此，杜诗中的“万”字应取其非常多之意，即“多读胸中有本”。对于中小学生来说，主要任务是按照教材要求学习知识，主要目的是为进一步深造打基础。“读书破万卷”，一是没有必要，二是难以办到。因此，中小学生不要盲目地去“破万卷”，而应该注重“吃透一本，触类旁通”。

我们知道“读书破万卷”是从古语而来，古人用竹简写书，东方朔给皇帝写了一篇3000字的文章就用了很多竹简卷，这如果折合成今天的书来说，几乎每一本书都是上万字的，那比较而言我们现在的随便一本书都是几十万卷的了，何止万卷，那么我们如果连一本书都不“破”的话，别的所有的都无从谈起了。

小女子感觉“读书破万卷”的哲学涵义是
开始：把书读厚——因为“不知”的空杯心态可以积累很多知识——所以“自然会多读一些书”，即读万卷书，是读书需要读的书很多书。
然后：把书读薄——因为“知道”而思考，形成自己的价值观、辩证法和知识体系——于是，产生自己的主见，能自圆其说，“自然就产生独到的见解”，即打破常规，成为“打破万卷”之人。

读书破万卷不一定好，别以为读得越多越好，如果不会运用，即使读亿卷也没有用。读得越多束缚你越厉害，下笔没有神！所以读书要读上乘的书，不去读累赘的书！

"读书破万卷"是为了"下笔如有神"